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第101章(2/3)

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乐器也在大量制作之中。

&esp;&esp;自从造纸术被掀桌的薛兰鹤给抖出来之后,士族们也没有办法约束全天下的人,只能在原本的基础上玩出花来。比如让之前的纸张看起来更为美观、精致和漂亮,这样才能更为凸显他们的身份。

&esp;&esp;如今的请柬上都会印上特有的花纹,还会染上香气,和外面那些普通的纸完全不一样呢。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;说完音乐课,就该谈元宁上的美术课了。

&esp;&esp;美术自然也有发展史,但是你要跟学生大谈特谈那些历史,他准是不会听的。

&esp;&esp;不过元宁很乖巧,老师要是讲课的话,他会乖乖坐好听课的。

&esp;&esp;可来教他上课的老师并不知道学生的性情如何,她只能从自己往常的学生状态之中,揣摩这个年纪的孩子特性,力求将美术课上得生动有趣些。

&esp;&esp;不说能够发掘出孩子的美术天赋,至少也不能被孩子家长投诉说美术课全程摸鱼划水,孩子什么都没学到吧!

&esp;&esp;老师也是很有经验了,首先就是要准备五颜六色的水彩笔和蜡笔,这些鲜亮的颜色最受小孩子喜欢了。

&esp;&esp;不是专门去学素描这些,自然不能像是十几岁的少年人那样拿铅笔就能搞定。

&esp;&esp;大盛朝的画师们对那个世界的美术课是最感兴趣的,不过他们很快就发现这和他们想象之中的美术完全不一样。

&esp;&esp;他们这儿画画讲究写意,画山水画花鸟,在于用笔墨的浓淡点染表现出自己的心境,和那个世界完全不同。

&esp;&esp;即便是他们也能用矿石颜料画出不同的颜色,也完全不像是彩笔那般花花绿绿的吸睛。

&esp;&esp;那个老师上来也不是教笔法,而是问元宁有没有什么想要画的。

&esp;&esp;元宁从前没有思考过这个问题,如今老师一问,他还当真被问到了,垂下眼深思起来。

&esp;&esp;老师也不着急,安静地等他思考出来。

&esp;&esp;元宁抬起脑袋,对老师说:“我想画人。”

&esp;&esp;他一双眼睛黑亮干净,清凌凌的,一眼就能望到底。但老师却看到了他眼中的坚定和毅然,说明他并不是随口说出来的,而是真心实意想要学怎么画人。
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