&esp;&esp;思及薛兰鹤之前的叮嘱，他还是把想要夸赞的话给咽了回去。

&esp;&esp;大盛朝许多人却已经被这些数学题给砸懵了，一个两个脑袋都嗡嗡作响，本来清明的眼睛转成了蚊香眼。

&esp;&esp;文学的恐怖是看了答案你不想抄，数学的可怕则是看了答案你也不明白。

&esp;&esp;同样是被关飞渡教导的学生，元宁很快就能明白过来，并且举一反三。可是他们却还是在抠头皮，抓脑袋，眼神里写满了不解。

&esp;&esp;尤其是那些连加减都不会，还得靠着几根手指掰来掰去算的人，更是听得直打哆嗦。

&esp;&esp;[为什么要学着劳什子数学，学了有啥用啊？]

&esp;&esp;[这玩意不是只需要学些简简单单的算数不就行了吗，哪里用得着学那些复杂的玩意？莫名其妙！]

&esp;&esp;[听人家说，这数学乃是人家上了学之后的必学科目，重要性不言而喻。你们觉着人家会蠢到学不紧要的东西么？]

&esp;&esp;大盛朝也并不是所有人都对数学一窍不通的，还有不少人对数字极其敏感，学习的速度竟然也能跟上元宁。

&esp;&esp;他们听着关飞渡的教导，就好像是打通了任督二脉，脑子顿时变得清明了许多。

&esp;&esp;往常不理解的问题如今有了脉络思路，他们恨不得把那些点再倒回去多看几遍，直到彻底理解透彻，并且为我所用。

&esp;&esp;元宁对数学的用处也有困惑，有的应用题还好，可以在实际当中发现数学的影子，但是其他只有数字和图形的题就让他不解了。

&esp;&esp;关飞渡笑了下：“先讲个抽象的。宁宁弟弟，你发现没，数学是一门逻辑性很强的学科，步步都需要推导，并不是随便得出的结果。”

&esp;&esp;元宁点头，脆生生地说：“所以它让我们在思考的时候不能只凭猜测，而是要靠依据，可以培养我们的逻辑思考能力。”

&esp;&esp;关飞渡打了个响指：“bgo！答对了。”

&esp;&esp;“另外就是，一个问题的答案可以用不同的方式解出来，这对我们的创新思考能力也有很强的帮助。如果不去创新思考，就会一直在原地踏步。”

&esp;&esp;他用一个很通俗的解释告诉元宁：“宁宁弟弟不是在学习历史吗？你发现没有，历史的封建王 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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