就是空虚。”

&esp;&esp;陆游曾写过一首教子诗《冬夜读书示子聿》，里面有句话“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。温大学士觉得这句话适合与所有做学问的人共勉。

&esp;&esp;“没得解元，可有遗憾？”

&esp;&esp;“无憾。解元即头名，头名又如何？本朝的乡试的头名少说也有万人了，这些人能做出功绩的又有几许。”徐京墨的内心是觉得考试重要的是通过，但不是名次；读书重要的是读懂，而不是应试。

&esp;&esp;温大学士可不是随意问了这么个问题，前几日他收到京都的消息，“宋侍郎本该在今年由右侍郎提为左侍郎的，但是皇帝亲自抹去了他的名字。”

&esp;&esp;这次宋侍郎当主考官，并无错误，无错即为功，但是皇帝却否了他的晋升。合理的理由只有一个，宋侍郎让徐京墨中举一事惹得皇帝不喜。

&esp;&esp;徐京墨冷嗤一声，“真是受宠若惊，那位居然还惦记着我这个名不见经传的徐家后人。”

&esp;&esp;皇帝的态度已经很明显了，徐京墨就算去参加这次的会试也不会考中。

&esp;&esp;“下次是三年后，到时再议。不过这三年你要想想怎么度过，总不能一直跟在老夫身边空读书。”温大学士认为自己的这个弟子，已经有了进士的水平，只可惜如今这朝廷不会给他机会去施展抱负。

&esp;&esp;“老师，学生参加乡试时，第二场所考的内容俱是为官后的公文。”这种考题比起什么诗词歌赋更务实，是更好的，但是寒门的学子缺少指点，在这样的题目上就会吃亏。

&esp;&esp;温大学士听他的意思，是想编写一本范文集，主要针对这第二场的诏、诰、表，以及律条。将这些题目的答案变成制式的形式，只要没有错误，这二场就不会分出高下。如果学了制式的模板，还是不会写，这样的人恐怕也不适合当官。

&esp;&esp;“老夫倒是从未想过这样的方法，不过此法可行。子期，你可知你这范文集会为你带来什么？”不是每个人都有公心，徐京墨的做法会招来不少的世家、权贵人家的攻讦。

&esp;&esp;“若是那位长命百岁，我这科举之路也只能走到此处，便是被人攻讦又能如何。若是换了天，为 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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