&esp;&esp;从最初的无话不谈，到如今的三言两语……

&esp;&esp;终究是错付了……

&esp;&esp;没再给他多表演eo的机会，越智月光那关怀备至的目光，已然照耀在他身上。

&esp;&esp;此时叶梧手肘一个不经意抬起，将毛利彻底地顶出热闹圈。

&esp;&esp;为了宣传科学文化知识，叶梧决然加入战圈，“不，柳这招，和精市他们还是有所不同的。”

&esp;&esp;作为心理教练的斋藤，饶有兴致地睐眼看过来，问他高见？

&esp;&esp;叶梧用他遗忘得所剩无几的生物理论，解释道：“精市和越智前辈的精神绝招，更多的是通过情绪中枢产生的影响。

&esp;&esp;柳的这绝招，原理应该是记忆系统。

&esp;&esp;信息不是直接储存进大脑，而是多个阶段的加工才形成记忆。

&esp;&esp;记忆加工，就跟修剪盆栽一样。

&esp;&esp;先是获得一株枝叶过于繁茂的盆栽，再是根据主观评估如何修剪这株盆栽，最后是下手修剪，得到一株漂亮的盆栽。

&esp;&esp;而这个过程，会因为一些主动干扰和被动干扰，而修剪坏盆栽……“言谈举止，透着让人信服的端正凛然。

&esp;&esp;“你想说，干扰引起信息变形或遗漏，所以导致对方错误的信息形成。”斋藤教练用更专业的理论帮助叶梧表达收尾。

&esp;&esp;迎来了嘴替，叶梧颔首称是。

&esp;&esp;在其余人还在回味思考，切原已经激动鼓起掌来，

&esp;&esp;“高见！”虽然听不懂，但不影响他在外校球员面前，为自家前辈捧场。

&esp;&esp;即将上场的越前龙马调整了下帽子，轻笑瞥了眼气焰嚣张的某人，“切原前辈，你听得懂？”

&esp;&esp;“哈？作为本次日本队的唯一二年级代表的我当然懂了。”

&esp;&esp;“诶，”龙马唇角上扬，琥珀眼眸掠过几分笑意，“那能教教我这位一年级的后辈吗？”

&esp;&esp;在切原陷入词穷时，柳莲二的开口缓解了后辈的窘境，他点头认可了大家的说辞，补充了句，

&esp;&esp;“不过，一切是建立在数据之上的掌控。”

&esp;&esp;“谁控制了过去，谁就控制了未来；谁控制了现在，谁就控制了过去。”

&esp;&esp;“啥 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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