愿意上沙场讨伐叛贼？”

&esp;&esp;商悯答：“愿意。”

&esp;&esp;然后就会被夸赞忠烈之后。

&esp;&esp;若她说：“不愿意。”

&esp;&esp;那就是还需历练，更得上战场磨磨胆量了。

&esp;&esp;不管商悯点不点头，燕皇都能把她安排得明明白白。

&esp;&esp;他不想让商悯去大学宫……还是说他想避免众多质子抱团取暖，让商悯从军是他的分化之策？

&esp;&esp;若是这样，那么他针对的就不只是商悯一人，他国质子在之后恐怕也会一个接一个入他的套，被他分散安排。

&esp;&esp;一切静待几日后见分晓。

&esp;&esp;“唉。”商悯长叹一声。

&esp;&esp;终究是她不够有经验，没能像久居朝廷的老臣那样思虑周全、应对得当。

&esp;&esp;尽管她已经很努力地思考如何接话，如何斟酌遣词，可是当那位名义上的天下共主站在她面前，她还是不可避免地被影响了思绪。

&esp;&esp;有些细节和不对劲的地方，只有脱离谈话的紧张环境后，她才有所察觉。

&esp;&esp;商悯从头到尾回想了一遍与燕皇所谈内容，问自己：燕皇为何要针对她？

&esp;&esp;从身份角度讲，是因为武国重视商悯。

&esp;&esp;从小到大商悯所受的乃是正统的继承人教育，武王甚至为商悯杀王后姬妤，商谦的出生则是为了“备用”，以及辅佐商悯，他接受的也大多是忠诚教育和服从教育，而非为王的教育，这些燕皇都知道。

&esp;&esp;燕皇想以借兵做借口，用商悯要挟武王，同时试探武王对商悯的重视是否到了为她不惜一切的地步。

&esp;&esp;他知道商悯这个人质分量较重，但是重要到武王因她的死日夜愧疚不安，和重要到因她的死直接起兵造反是两种完全不同的概念。

&esp;&esp;皇帝借兵，臣子不可不借，否则就将陷于不忠不义的境地，当今诸侯还是很要面子的，凡事都要思考一个“义”与“理”。

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