sp;&esp;我神色如常地向他作了自我介绍，他却颇为惊讶，夸张的颜艺好似我做了什么令人震惊的事情。

&esp;&esp;我无意留战，简单地寒暄后就继续拿起课本预习了。

&esp;&esp;-

&esp;&esp;第一次课堂分组学习的时候，佐藤同学宁愿向老师提出一个人一组的请求，也不愿意和被剩下的天童同学一组。

&esp;&esp;教室的空气仿佛凝滞了，呼吸骤然间困顿，阳光照射在地面上折射出刺眼的光芒，年轻的老师对这样的场面似乎束手无策，没有过多经验的她感到十分无措。

&esp;&esp;而话题中心的天童觉倒是随意地笑着，仿佛这场闹剧与他毫不相干。

&esp;&esp;若非我恰好转过头，怕是永远不会撞见他眼眸里的冷芒和突然紧握住裤子衣料的手。

&esp;&esp;对着这样紧绷的场面，我总是不明白有什么好纠结的，男孩子们都这么拧巴的吗？

&esp;&esp;我在询问过同组白石同学的意见后，举起手示意老师，“老师，我愿意和天童同学一组，白石同学也愿意和佐藤同学一组。您看这样可以吗？”

&esp;&esp;老师热泪盈眶地疯狂点点头，课堂终于顺利进行下去了。

&esp;&esp;我站起身将课桌和天童觉的课桌合并在一起，几个呼吸间就很快分配好了任务，“天童，可以先画个表格吗？”

&esp;&esp;从我刚才举手示意老师时，我就感觉到左侧有一股灼热的视线在打量着我。不习惯这过分直白的视线的我避开了，伸出手在他的桌面上轻轻敲击。

&esp;&esp;左侧有轻微的衣料的摩擦声，视线转移的那刻压力瞬间卸下来，我抓住机会就转头迅速开口：“还有什么疑问吗，天童？”

&esp;&esp;天童觉单手托着脸，侧头看着我，眼睛微微眯起，依然语气轻快地问道，“为什么和我一组呢？”

&esp;&esp;他的眼神直勾勾地，仿佛想要透过我的眼镜直追我的眼底深处。

&esp;&esp;诶？哪有那么多为什么……

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