后。

冬阳清朗，虽无暖风，阳光却照得人心头微松。

院墙不高，沙枣树枝叶枯黄，偶有几只麻雀停落其间。院中孩童正坐得整整齐齐，咿咿呀呀地跟着念字。沈念之立于讲席前，指间握着竹简，用的是最浅显的启蒙法子，一字一音，字字清晰。

今日是她开学堂的第一日。

将士们将孩子们送来时多半拘谨，那些男子习惯沙场的直来直去，说不上几句文绉话，只抱拳拱手道一声：“沈姑娘，孩子不听话，劳你费心。”

“他不愿你知，是他留下的……

沈念之一一应下,看着那一张张小脸，皆是西北儿郎，有的脸颊冻得通红,有的耳尖裂了口子,个个却坐得笔直,眼里透出难掩的好奇。

她扫过人群时，看见了坐在末席的小哑巴。

少年身形瘦削，一身衣裳虽简单却打理得整洁。他安静坐着，目光专注,灰色的眸子望向她时带着与年纪不符的沉静。

这一幕，恍然竟有些感人。

她刚要继续开口,就听前排一名扎着小髻的男孩抬手问道：“夫子，这位大哥哥怎么也要来上学？他那么大了还不识字吗？”

沈念之被他逗笑了，走到小哑巴身边,伸手轻轻敲了敲那少年的桌案,道：“他呀,是从远地来的,家乡不讲汉话。你们不也一样，小时候也不会认字么？”

孩童们恍然,纷纷点头：“那我们以后教他！”

沈念之笑了笑：“也许用不了你们教,他学得比你们还快。”

说罢,便继续讲授。

学堂内,炉火正旺。

阳光透过窗纸洒进来,映着屋中一张张稚嫩的面孔。孩子们围坐在矮矮的案几前，桌上摊着薄纸，蘸着墨的小笔正一笔一画地写着方块字。

沈念之身着深青色襦裙，披着旧日在沙州裁制的细毛斗篷,坐在讲席前。她容色宁静，声音温柔，指着案几上的字道：

“你们今日学的是自己的名字，这个字——是‘家’的‘家’。有屋，有豕，是为家。你们日后就算住在军营里，也是在家，要记得自己姓什么，叫什么。”

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