个娃娃，它软软的，看起来很可爱。德拉科鼻子有些酸，母亲不知道，目前在霍格沃茨来看，他可能是最不需要这样安慰的人。毕竟马尔福一家虽然因为救世主逃跑没有少受伏地魔的折磨，但他毕竟没有真正失去自己的家人。

似乎是为了检验娃娃质量一样，德拉科真的放了一根头发进去。他捏了捏玩偶的手，同样的触感随即传递到了自己的指尖。德拉科花两分钟想出了这个发明的几项用处——一是像母亲说的那样送回家听晚安曲，二是可以让孤独的人能够自己抱自己，三是方便自己打自己。

每次在课堂、长桌或者休息室看到同学因为悲伤而莫名其妙大哭起来的时候，德拉科偶尔会涌起狠狠殴打自己一顿的冲动。之前他看到家养小精灵自我惩罚时会觉得很可笑，但现在他会为自己协助实现的每一个罪过而痛苦。这种痛苦来源于深藏于内心的矛盾——来自家族教导多年的纯血观念、父亲所追随的伏地魔、战争的触目惊心与残酷，这些都反复拉扯着他的思绪。

德拉科又把娃娃放回了母亲亲手包起来的精致盒子里。但在猫头鹰起飞前一刻，他改变了主意，又把纸条拿了下来重新写了一遍。“代我向父亲问好。学业一切顺利。娃娃就先不寄回马尔福庄园，我已经不是小孩子，而且我的睡眠很好，不用担心……爱你的德拉科。”

事实上，德拉科确实心神不宁。除了时时刻刻缠绕自身的负罪感和自我怀疑，还有已经记不起源头的对救世主的注意。只要哈利·波特出现在视野里，德拉科所有的感官就会全部涌向他。

但随着年纪的增长和随着伏地魔局势的变化，这种注意只能变得越来越隐秘。

原本七年级是霍格沃茨学生即将就业的前一年。正如五年级时麦格就业指导谈话所说那样——为了获得new工证书需要付出巨大的努力，而这些证书是许多职业必不可少的内容。大战之前的混乱和战后 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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