小工位的，但想着自己也不会在，就没怎么收拾，上面还堆着隔壁老师的东西。

这下临时要用，一个脑袋两个大，只能先把东西堆到旁边，空出一点位置，然后转头去找椅子给学生坐。

她也没当过老师，只能把对方当需要照顾的小朋友来对待。

但她也不是很熟悉办公室，四望也没瞅见哪有空的、且不是别人工位前的椅子。

林煦受宠若惊，叠声道：“不用不用不用。”

自己火速拉过来一个椅子，在她的工位旁坐下。

显然，她比简宁要更熟悉办公室。

见她找到，简宁松了口气，也拘谨地坐下，差点脱口而出一个“您”，话到喉间又咽回去。

“你想问些什么呢？”

林煦从头到尾都是一副激动的样子。

“请问您就是凝吗？”

嗯？

简宁一懵，没想到刚上一节课就被人扒了马甲。

林煦小心翼翼从口袋里摸出两片纸。

是的，两片。

其中一张是从整张报纸上剪下来的一小块。

另一张材质硬些，是从杂志上剪下来的。

前者是报道“高手在民间，云州市人民艺术家”的报纸板块。

后者简宁还挺熟悉，是一个关于绘画的杂志。

她记得里面还收录过关于“凝”的介绍，而眼前这片显然就是。

刚还在想那些身份碎片没几个人知道。

这会儿就来了人。

她有种奇妙又荒诞的好笑感。

也隐约有些预感。

要真正了解“凝”，真正研究过画，才能通过画风辨别她的作品，把人民艺术家和凝联系起来。

或是。

要真正了解“简宁”，才能通过这个名字，把她和简宁背后的凝联系起来。

对于公立学校的一个女生，后者可能性等于零。

对于十五六岁的一个学生，前者可能性几近于零。

答案只有一个。

说不惊讶是假的，她记得这个女生上课在写数学题来着。 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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