只要他点头同意下来，接下来燕北大学在招生的时候，肯定会就双方合作这一点大肆宣传。

对于学生来说，名校的招牌也有了，同时也有机会去西林交换，去了解接触豆豆宣传的那些东西。也算是目前最前沿的一系列科学理论。

但站在西林工大校长的角度，他很清楚这个提议其实也对西林工大也有极大好处，且恰好击中了西林工大软肋。

本科整体性教育质量提升，还真不是一朝一夕间就能有质的飞跃。

就算是想大力气挖人，人家百年高校也不可能没点手段留人。

更别提现在大家都对西林工大足够警惕了。

说白了，还是乔泽的效率太高了些。

学校的发展根本无法跟上乔泽的效率，才会有这么多事。

不过话又说回来，如果乔泽当时真被华清、燕北先抢走了，大概也就不会有这么多事了。

总之说白了，这次合作对西林工大也是有利的，的确是能优势互补。

毕竟真想要冲超级高校，最前面几年的口碑太重要了。

把一批最优秀的生源招收进来，本科教育却跟不上趟，学生们在网上一闹，接下来的招生就被动了。

同时西林工大也能借燕北大学的牌子来扩大影响力。

最重要的是，多个朋友，终究是能多条路。

于是陈远志意动了，主动问道：“本科教育具体怎么个合作法？”

“当然是全方位的合作。学生可以交流，教授也可以相互交流，甚至双方的重点实验室都可以交流学习。西林工大也有优秀本科生科研培养计划吧？我们可以优秀学生放到一个数据库里，两边的学生都能申请对方学校的课程。

虽然离得远了一些，但如果以学年或者学期为单位，让优秀学生去接触他们感兴趣的课程跟实验室，总是有好处的。甚至能让学生们的眼界更为开阔。同理，研究生的培养也是一样。”

陈远志思考片刻后，点了点头道：“可以，不过需要找个时间把更详细的各项措施讨论出来。”

刘平立刻趁热打铁道：“陈校长有远见。正好今天开完会后可以去燕北坐坐，咱们先仔细讨论一下大框架，然后去征求一下各个专业经验丰富的教授们的意见，争取近期就把完整的合作方案定下来，新学期就正式开始实施。”

好吧，其实陈远志知道，这位燕北校长拉下面子跟他说这些，其实心底大概是委屈的。

但事情已经发展到这个份儿上了，既然是合则两利的事情，他也没办法推脱了，便也点头应道：“行，上次去燕北大 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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