“叮咚”连接成功；捏着另一只耳机的手在右耳忽的停顿；池也按动黑笔，还是将右耳戴上。拿起手机，对准书页上那规整的二维码扫描，耳机里实时蹦出“section a direction： this section…”

但是嘈杂的只有左耳，右耳机依旧沉静。

池也稍稍郁闷，但耳中英式女音流畅继续，无法多想，她只得深呼吸提起神，紧握黑笔开始在题干上圈点关键词。

各种单词混乱滚进左耳中，在脑中构建成词不达意的句式；而右耳是掉线的安静，好像连心跳都可以细数；稍一卡壳便牵连一篇听力都混沌。

池也掷下最后一个“a”，左耳终于也落得个清净与右耳相伴。

拿起红笔翻开答案，她又深呼吸，低下头开始批改；幸而正确率还算是在上升，即使缓慢。

合上笔盖，摘下耳机，池也郁闷地看着掌心中躺着的两只款式相同的白色耳机。

一只左耳，一只右耳。

左耳属于她被命名为“渔鱼”的蓝牙耳机。

而右耳是感应不灵的陌生耳机，与她的“渔鱼”并不来电，但会在某个瞬间中在右耳道忽然播放出音乐。

会是“i wanna feed with her a puppy ≈ a cat”；也会是“sweet child o’ e”；但有时也会是稍显风格错乱的“the water es down”

耳机早已默默进化成外戴器官，也成为了池也渐渐不可或缺的日常生活标配。

初高中时期是戴着耳机来磨耳朵练英语听力，蛮应试的目的；偶尔也会偷偷夹带几盘于英语无关的磁带，又或在堆满“xx联考英语听力”“xx练习卷配套听力”的p3播放列表中添加几首歌曲。

大学后，分不清来意的话语嘈杂，她只默默又戴上耳机。

在倒唱如流音乐声中，一切好像并没有什么变化，音乐列表久不更新，酸涩的青春期亘古，独来独往是常态；而左右耳道中的哆来咪驱赶噪音，将池也还给自己。

但还是有变化的，比如：在口袋中纠缠不清的有线耳机已进化成蓝牙耳机。

本就是较为沉闷的性子，用外婆李小芬的评价就是“半天也不见能憋出三句话来”，再遇见隔绝一切嘈杂的耳机，池也就更沉下来了。

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