李丽因为早上和周想说了几句，觉得周想还是挺好接触的，就走到周想身边，问道：“周想，你那么早交卷是写完了吗？”

周想点头，“是呢？写完在里面坐着难受，我出来背书。”

说着，还扬扬手里的书。

李丽看着周想手里的思想品德，眨了眨眼，“这时候了，你还背得进啊？”

“看看也好，加深印象。”

两个人闲聊了几句，钟灵也没找到机会跟周想说话，因为她挺怕李丽的，李丽不仅学习好，长得好，家庭条件也好，钟灵在她面前有很大的自卑感。

铃声再次响起，第二场考试开始了，同学们开始进入教室，数学老师杨老师随即拿着试卷进了教室。

镇上的小学，每个年级只有两个班，每科只一个老师，杨老师是二班的班主任，刚才在办公室，听到一班班主任郭老师说她们班的周想考了995分，杨老师很羡慕。

于是特别注意了一下，看到讲台旁边的又黑又瘦的小矮个子，实在很难看出这是位尖子生。

试卷发下，考试铃声响了，大家快速的低头答题，只有周想，慢慢的把试卷都看了一遍，然后才开始答题。

填空题、选择题、判断题太简单，竖式计算也简单。

草稿纸：英雄无用武之地啊！

第二张试卷是简答题和应用题，周想终于在草稿纸上划了几笔。

草稿纸：终于想起我了。

简单的划了几笔，简答题的几道题就ok了，应用题每一步都要写出来，草稿纸又成了摆设。

检查一遍，嗯，过了五十分钟了，交卷。

周想交卷后，收拾东西背上书包，出学校门直接回家。

班里的同学又出现了小小的骚动，杨老师拍拍讲台，大家立刻安静下来。

杨老师拿起周想的试卷，看完后，不得不承认郭老师说的，这就是个尖子生，天才。

有些题目的几种答案，她都写了出来，自己竟然都不知道，毕竟试卷还是自己出的呢！

看到周想这几乎能当作标注答案的试卷，杨老师再次升起对郭老师的羡慕嫉妒，这么个天才为什么不在 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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