小朋友脑回路怎么长的？

当然不认识，只是刚才绪方真次郎跟上级打电话的时候，他路过听到了几句，而那几句话间展现出的内容，足够捏造几句唬人的话了。

“所以呢。”太宰说，“你和那个小鬼，发生了什么？”

伊地知洁高；“……”

都不知道前因后果就敢过来动手吗，好勇的人。

中原千礼开口，从头开始，把整件事情叙述。

太宰治听个开头就知道自己刚才的猜测是正确的，这并不是什么难猜的事，结合方才那一家人的表现，用脚指头都能推理出来。

他说：“小千礼啊，你没发现吗？”

中原千礼：“没发现什么？”

太宰治：“你的同学——他们在毫无理由地霸凌你啊，没办法理解？”

中原千礼：“……？”

中原千礼：“啊……这样吗？”

他的表情明明白白地说着：他不理解。

“好吧。”太宰治说，“那我教你你一招，可得记住了，下次遇到这种情况，直接用出来。”

中原千礼点了点头。

毫无疑问，太宰治方才的举动为自己博得了好感，他想着，这个人应该没有那么坏，他的建议也是值得一听的。

“你听好了。”太宰治看着他的眼睛，压低声音，认真地说，“很简单，那就是……把他们杀了。”

“做干净点，一劳永逸。”

中原千礼：“……”

？？？？？！！！！

中原千礼好几秒没说出话来, 嘴唇开合，像一条被捞到岸上艰难汲取氧气的河豚，而太宰治果然开始拿他擦鞋。

“学校的监控系统并不完善, 大部分老师和学生都不是什么聪明人, 无伤脱罪的杀人办法有很多。”太宰治循循善诱道，“比如说 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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