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什么「本手妙手素手」之类的抽象作文,但是,怎么命题作文也能出问题啊?
一篇半命题作文,「面对阻力,我选择…… 」。
“《面对阻力,我选择匀速直线运动》,”杜争玄看看手上拿到的作文纸,一字一句把题目读出来后,看向中也:“这种是怎么想出来的……你疯了?”
中原中也:“……”
中原中也:“抱歉,和之前做的题目弄混了……”
杜争玄:“……”
要是换了别人在这里,她大概率会接着追问,弄清楚究竟是如何清奇的脑回路、才能写出这样惊天地泣鬼神的标题,因为她是真的特别好奇。
但面前的是中原中也。
杜争玄看看对方英挺的鼻梁,微抿着的薄唇,觉得也没什么好生气的呀,人家都这么努力学了,只是一时思维没切换过来、那又怎样呢?
关键是他努力了啊,这还不够吗?
这多好的人啊!
“没事,”杜争玄于是笑笑,说,“可能确实这段学太多了,容易搞混。没关系,那我们就先学点物理换换脑子……”
杜争玄朝旁边看了看,正好发现师蕾在附近聊闲天。
她于是招招手:“小师啊,你过来一下好吗。”
师蕾看她一眼,跟另外几个人做了个结语就过来了,问:“什么事?”
“你喜欢的事,”杜争玄说,“物理口诀背一下。”
这个确实是师蕾喜欢的,她站好张口就开始背,并附带手势演示:
“左力右其他。左手判断安培力时,磁感线穿手心,四指指电流方向、拇指指安培力方向;判断洛伦兹力时,磁感线穿手心,四指指向速度方向,拇指指洛伦兹力方向。若为负电荷则洛伦兹力反向;”
“右手判断磁场。产生感生电流后,后者产生前者时,四指指弯的物理量,拇指指直的物理量;判断动生电流时,磁感线穿手心,拇指指向速度方向,四指指向电流方向。”
“还要再背一遍吗?”师蕾问,“我还会倒着背。”
杜争玄用目光询问中也。
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