状态同步，都很懵，都想说：你还有什么惊喜是朕不知道的？

无萦没有过多解释，仅道：“这件事等今日练习结束，我们单独聊聊可好？”

所谓单独指得是避开镜头。

有什么事不方便在镜头面前挑明，是顾忌网友，还是顾忌某些暗中观察的资本……恐怕不止是治疗她的老毛病那么简单。

唐茵敏锐觉察到无萦在借此事试探什么，或者说谋求什么，作为一个没钱没势的练习生，她能被谋求的只有她这个人了，所以……

“好。”她应了，且说，“我可以带上陈欣艺吗？她以前腿受过伤，最近情况可能也不大好。”

并非是要带上陈欣艺本人的意思，而是她会代表她和她的青梅与无萦商谈。

“可以。”无萦笑答。

在弹幕或玩梗“有什么是观众姥姥不能听的”，或磕糖“y1s1，青梅组也挺好磕（嚼嚼嚼）”，或对无萦无脑夸夸，或有所质疑时，a组二队进入下一环节“改编歌曲”，改编的前提是找出这首歌存在的问题。

态度肉眼可见变得积极不少的唐茵说：“这首歌最大的问题在于不适合群舞，更适合独角演绎。”

“的确如此，因为歌曲只有一个主角笼中鸟，它的所有变化全部发生在内里，外界的刺激很少，虽然可以进行添加，但很难消除违和感，而所有人都扮演笼中鸟又会不可避免产生割裂。大家觉得我们该如何解决这个问题？”

无萦其实已经和她家欢欢讨论过并有了解决方案，此时发问是给其她人表现机会。

众人陷入沉思，弹幕亦然。

【多几只鸟？】

【不好，多了的话笼中鸟的情感会发生变化，比如不孤单了就得过且过，或者和其它鸟争宠什么的。】

【这歌是真的很难群舞，原版视频也是突出c位，其她人更像伴舞，还是多余的伴舞。】

【是啊，c位绝对高光的一首歌。】

【我觉得可以引入鬼魂，让鬼魂和 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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