&esp;&esp;“应该有的！”小气球迈开腿往教室最后面跑。

&esp;&esp;教室最后方有一排小矮工具柜，小气球跑到矮柜边，蹲下拉开柜子，掏出里头的书来。

&esp;&esp;“真的！书都在这里！”

&esp;&esp;发现真的有书的小气球反而被吓了一跳，她挠挠脖子，实际上是挠挠捆气球的小绳，自言自语说：“我的直觉这么准吗？”

&esp;&esp;开晴跟过去，将工具柜里的书都搬出来。

&esp;&esp;工具柜里装着四到六年级的语文书和数学书，若四到六年级的十二本教材看作一套的话，这里总共有六套教材。

&esp;&esp;六套一样的教材，教材里没有字迹，纸张发黄，翻页时还稍微黏在一起。

&esp;&esp;“你想学什么？”开晴问。

&esp;&esp;小气球看着教材，熟悉感油然而生，她珍惜地摸摸眼前一沓摞起的课本说：“这些我都会了。”

&esp;&esp;小气球指着其中一册语文书说：“《村晚》我背得可好了。”

&esp;&esp;小气球摇头晃脑地开始背起来。

&esp;&esp;“草满池塘水满陂……”

&esp;&esp;开晴托着下巴，欣赏地看小气球背诗，等小气球背完，她很给面子地鼓起掌来。

&esp;&esp;“我还会背别的！姐姐，我给你背《四时田园杂兴》。”

&esp;&esp;“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”

&esp;&esp;开晴眉毛忽然又皱了起来。

&esp;&esp;“童孙未解供耕织——”

&esp;&esp;“也傍桑阴学种瓜。”

&esp;&esp;“也傍桑阴学种瓜。”

&esp;&esp;最后一句，开晴是和小气球一起背出来的。

&esp;&esp;小气球雀跃道：“姐姐，你也会背！”

&esp;&esp;刚才小气球背《村晚》时，她就有种说不出的微妙感，等她背《四时田园杂兴》时，这种微妙感得到确认。

&esp;&esp;她也会背这首诗。

&esp;&esp;这是不是说明，小气球跟她来自一个地方？

&esp;&esp;可小气球是 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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