在和春绯传授自己的翻滚经验，有几个同学还把自己的练习机会让给了春绯，终于让她在测试的时候一次就成功了。

“老师，我们已经排好队了！”在春绯达成本节课的目标后，想要学后空翻的同学们已经自觉排好了队，只等武井老师带着结月来做示范。

除了高尾，其他几个小伙伴都站在一旁围观。

赤司：“忍足也对后空翻不感兴趣吗？”

忍足：“我就算了。”后空翻看起来就有些危险，他一向不会主动去挑战这种运动。

结月对于大出风头这件事很是自豪，很配合地在老师的指导下做了两个后空翻。

同学们以为就像之前最基础的动作练习一样，老师接下来就会开始指导他们怎么做，再辅助他们练习。

但是武井老师站在他们面前，严肃地说：“濑尾的运动天赋很高，所以在很少的练习次数里就学会了后空翻，这是老师也没有想到的事情，但是，”他话锋一转，“在这节课剩下的时间里，我会用比较简单的前空翻练习来测试哪些同学可以在二年级进行后空翻的练习，没有达到要求的同学可以在高年级再进行尝试。”

花音听到“运动天赋高”，转头看身边的三位男生，“你们不去试试吗？”即使没有老师盖章认证，她也知道除了结月，这几位打球的男生（包括高尾）运动能力都很出色。

但是这三名男生是真的不感兴趣。

“倒不如说我很好奇为什么高尾会那么有兴趣。”忍足看着认真听老师讲解的高尾，发出疑问。

手冢和花音对视一眼，没有解答忍足的疑惑。

小成肯定是不想在这方面输给结月，所以才这么积极地想学会后空翻吧。花音想到即使和结月打篮球很痛苦也坚持练习的小成，虽然平时小成好像没什么斗志的样子，但是在和结月比试的方面从来都不肯认输。

在武井老师说完要求之后，有一部分同学打了退堂鼓，退到一边看老师示范前滚翻，而在自己体验过连续几次前滚翻之后，又有一部分同学晕晕乎乎地坐到一旁休息去了。

虽然他们都学会了垫上翻滚，但是测验只需要他们朝着指定方向翻滚一次就行了，为了空翻准备的前滚翻练习却有好多次，没滚到两圈大部分人都止步于此了。

但是高尾还没有到达极限，他按照老师的要求完成前滚翻的练习后还能笔直地站起来，只剩他一个人还执着地想要学会后空翻，结月蹲在一旁，对武井老师说：“老师，高尾是不是可以学后空翻了。”

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