的，就是你偷偷带到学校里面来玩的。”

结月充耳不闻，又拿出十来根带圈的塑料棒：“这个东西特别好玩，你们试试就知道了！”说完她就自己拿出一根，拧开瓶盖，沾了沾里面的水，把塑料棒举到嘴边，用力一吹。

春绯看着五彩的泡泡满教室飞起来，都要惊呆了，等她反应过来时，结月手里的塑料棒早就被瓜分完了，大家都围着泡泡水瓶，一个劲地吹起来。

怎么你们男生也

手冢避开春绯吃惊的眼神：这是他的生日礼物不是吗，不玩一下会让结月伤心。

高尾和赤司完美融入吹泡泡群体，等到上课铃声响起来时，樱岛老师看着还没消失的泡泡哭笑不得：“是哪位小朋友把泡泡水带到学校里面来了？”

结月勇敢举手：“老师，是我，这是我带给手冢和花音的生日礼物！”

“她居然真的这么说出来了”高尾喃喃。

樱岛老师拍拍手：“看起来大家都很喜欢吹泡泡，那我们这节手工课，就来自己做泡泡水吧。”

虽然是临时的课程，学校里面的材料却足够齐全，为了这节手工课，老师还特意带着他们换了教室。

“大家先看老师操作一遍，接着老师把步骤在屏幕上显示出来，大家在做的时候要认真哦。”

樱岛老师示范完成后，小豆丁们马上按捺不住，拧开水龙头玩水、不对，接水。

结月想一口气把水杯装满，春绯及时制止了她：“我们待会儿还要加入洗衣粉、肥皂水和甘油，水杯满了的话就不能再装了。”

她们这边还在接水，那边手冢和花音已经开始分工了，双胞胎在小组合作上有着天然的优势，手冢负责调配肥皂水，花音则对着屏幕上的配方开始称甘油和洗衣粉的剂量。

高尾就负责围观赤司行云流水般的操作，每一个步骤都严丝合缝，最后赤司开始搅拌，高尾说：“赤司，你有和别人配合过吗？”

赤司：“你是指这种简单的小组作业吗？没有必要，我一个人就可以完美地做成功。”

高尾：“以后所有的小组合作都要这样吗？”

赤司把成品放到桌子上，思考着说：“如果小组成员都能听我指挥的话，我不介意进行合作，毕竟每个人都有自己擅长的方面。”

高尾趴到桌子上：“赤司，这可不叫‘合作’啊”

他想到赤司现在在打篮球，问：“可是你要是想打篮球的话，就必须要和队友配合，你 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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