“梁老师，我要找你签字。”左弈及时拦住了正要下楼的梁君。

大课间班主任都去?监督自己班的学生做课间操了，只有两三个?下节没课的老师在。

梁君坐下来，先是打量了左弈一番，才开口问：“你要找我签什么？”

左弈把?申请表放在桌上，推到他面前。

梁君扫了一眼面前的表格，从笔筒里抽出一只水性笔。指尖还沾着粉笔灰，在握笔的地方留下白色印子。

真是稀奇了，梁君竟然什么都没说就?签字。

谁知梁君只是拿了笔，笔尖碰到纸的瞬间，她突然把?手腕翻转朝上，没落笔。

她盯着申请表上的学生信息，问：“我记得撤销处分，还要写一份申请书，你的申请书呢？”

在梁君看?不见的地方，左弈默默翻了个?白眼，果然不是那么好?糊弄的。好?在他早有准备，走到何宪知的办公桌旁，从文件夹里找出自己的申请书。

是他事先给何宪知看?过的，何宪知看?完就?在申请表上签了字，签完之后还问了句，“申请书是你自己写的？”

当?然不是。

要求800字的申请书，他写了一半就?写不下去?了，最后还是赵瑧言帮他补了另一半。认错态度陈恳，看?起来还真像那么回事。

梁君拿着申请书看?了又看?。

左弈心想，就?这800字还能看?出花来。

“梁老师，我的申请书有问题吗？”左弈问。

梁君抬头看?着他，反问道：“你觉得犯了错就?该被原谅吗？”

“原不原谅不是我说了算的，既然学校给我撤销处分的机会，那说明我可?以被原谅。”左弈想，还好?他早有准备，直接把?梁君的话?给堵死了。

梁君笑着看?他，没继续说话?。

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