红色的混在一起揉，“哇！快看！它变成了紫色！”

本来情绪低落的小朋友一会儿就被吸引过去，“真的唉！”

“大家把橡皮泥都拿出来，我们看看还有什么颜色加什么颜色，会变成另一种！”

主动把自己盒子里面的橡皮泥全部拿出来，林月月又激动起来。

“我们可以把这些橡皮泥粘纸上，粘出一幅画来，明天早上送给爸爸妈妈！”

好奇心探索心极为旺盛的小朋友果不其然开动起来，可聪明的小朋友也想给父母一个惊喜，开开心心一扫烦恼去找橡皮泥。

一堆五颜六色的橡皮泥倒在白纸上上，混沌的桌面看起来像艺术画作。

一个男孩子乐于跟他人分享自己的成果，“红色加绿色是黄色，蓝色加绿色是青色，我要粘花花给妈妈！”

其他小朋友也逐渐互相交流自己有什么颜色，没有的时候可以交换，或者是请教想要的颜色怎么得到的。

小朋友们一时间学会了很多。

白莉打开了教室的日光灯视线更加亮堂，刚刚还担心小朋友们待会会哭呢，最坏做好了当初刚入学的场面。

而且月月还趴在窗台看其他小朋友被家长接走，一句话也不说。

担心她会想回家，想爸爸妈妈，没想到月月很快就让整个班级的氛围都开心起来。

月月当班长，真的很适合。

睡觉前老师组织每个小朋友排队去上厕所，特地挑出来一个男孩子和一个女孩子做领队。

“大家躺在自己的小床了吗？盖好被子了吗？”

“好惹～！”

白莉搬了凳子坐中间，午休室的灯已经熄灭了，一盏昏黄色的台灯随手放在小桌子上，这是给他们准备的小夜灯。

“那老师要开始讲故事喽～今天老师要讲一个你们都没有听过的，非常神奇的故事。”

不少小朋友选择改变姿势趴城市 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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