按说都是有机会见记者的，但是都被他以没时间为理由推后了。

&esp;&esp;二十分钟后，下午第一节课的点。顾辙在抽时间草草吃了点东西后，就去了院学工处办公室。

&esp;&esp;到了地方之后，要不是事先得到了郭老师的通风报信，那阵仗还真会让他意外。

&esp;&esp;院学工处的刘处长都亲自在那儿陪着，还有好几个媒体界朋友，看上去既有报社记者、也有电视台的记者。

&esp;&esp;“至于么？一个大学的荣誉分配是否合理，居然能动用这么多采访力量，也不知道背后究竟有多大的利益。我这不会是被人当典型来树和扳了吧。”

&esp;&esp;顾辙非常有觉悟，下意识居然猜了个八九不离十。

&esp;&esp;不过他心中丝毫不慌，很礼貌地跟刘处长问了好，然后按老师的示意坐下，大大方方接受采访。

&esp;&esp;刘处长交代完顾辙之后，才转向那几个记者：“各位记者同志，顾同学的时间也非常繁忙。他不仅有繁重的课业，还有一个在学校报备了的大学生创业项目。

&esp;&esp;所以我们今天特地给你们都集中约了一个时间，一会儿你们按顺序慢慢问，不会怪我们耽误大家时间吧。”

&esp;&esp;正常情况下，采访一个大学生，当然是应该一事一约，媒体记者才是大牌的一方，而顾辙应该抽出三段时间一一应对。

&esp;&esp;今天这局面，倒像是顾辙是大人物、所以开个“新闻发布会”，把有问题的记者召集到一起，集中问完，显得很有牌面。

&esp;&esp;院方这么安排，显然是知道这三家记者要采访的重点不一样，所以故意创造这个环境，让他们把自己“没想问”的问题，也全部听进去。

&esp;&esp;到时候如果记者脸皮不够厚，也就不好意思断章取义只报道自己问的那部分了。

&esp;&esp;要不是其中个别记者是得了背后的关照，急于采访挖料，估计都不肯接受这样的条件。

&esp;&esp;事到如今，大家也没法拒绝，几个记者便先后亮了身份：

&esp;&esp;“你好，顾辙同学是吧？我是省教育信息报的记者陈丹，今天有些信息想向你确认，不要紧张，随便聊聊。”

&esp;&esp;“我是方舟卫视教育频道的胡茜，这位是我们的摄影师沈老师。”

&esp;&esp;“我是省法制日报的秦潇。”

&esp;&esp;顾辙微笑着跟三个记者一一握手，端坐接受提问。

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