成了潮田渚的授课现场，因为出的很多谜题都不再是让人耳熟能详的“早上四条腿中午两条腿晚上三条腿是什么生物”的问题，也不是脑筋急转弯那样的小问题，而是一些有关于名著数学社会的问题，很大一部分是四年级的国小学生无法回答的。

&esp;&esp;渚的授课简单明了，即使是枯燥的名著也能用简化得如美好童话一般，让孩子们容易接受记住。

&esp;&esp;这次的冒险游戏不仅是玩的很高兴，也让他们学到了不少的知识。渚感觉这样的游戏还挺有一套的，哆啦a梦的道具好像每一项都能帮助大雄。

&esp;&esp;可想要帮到大雄，其实这些外部工具并不是最重要的，只有先让大雄自己真正有一颗向学的心才能谈其他的。

&esp;&esp;哆啦a梦毕竟不是专门为了教育而诞生的机器猫呢。

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&esp;&esp;潮田渚没有想过自己和阿久津明还有花畑佳子他们有这么深的缘分，送回了狗，他认为自己就和他们不会有什么交集才是。

&esp;&esp;谁能想到才过了一天，他就又来到了这条街，站在了阿久津家的门口。

&esp;&esp;阿久津明也是一样的意外。

&esp;&esp;他刚想对潮田渚打招呼，就被人给扑倒了。

&esp;&esp;渚本想上前帮忙，然而看清了缠在阿久津明身上的人是花畑佳子，他又不知道自己该怎么做了。

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