以更丰富，那么整个人呈现出来的状态就会很阳光，充满朝气与活力。

再比如，介绍家庭成员的时候，活泼就可以收敛了，用得体的微笑来表达淡淡的幸福即可。

这说明，你成长在一个温馨并且有教养的家庭，这点也被很多老师所看重。

最后，也是最容易被忽略的一点——礼貌。

“进门先问好，离开要鞠躬。”

江小弟点头：“记住了！”

然后，就是他那一嘴捉急的口语了，主要原因还是“哑巴”当惯了，练太少。

一时半会儿还真没办法从源头解决，只能一个单词一个单词地纠正。

好在江小弟脑瓜聪明，接收能力也强，依葫芦画瓢完全没问题。

“姐，姐，”他围在江扶月腿边跳来跳去，“你说的好好听啊，比电视里那些外国人说的还要好听！”

“是吗？”江扶月微笑：“以后每天早起二十分钟练口语，你也可以拥有。”

江小弟：“？”小问号，你是否有很多朋友？

江扶月：“怎么，不愿意？”

江小弟：“愿意的。”终究是我一个人扛下了所有，嗷

自我介绍捋完，江扶月指着右后方一处石台：“站上去。”

他听话照做。

“开始吧。”

“？”江小弟目露茫然，“开始什么？”

“自我介绍，大点声。”

“可这里好多人”他一紧张，脸就红，这次可能真的被吓住了，连带耳朵和脖颈也通红一片。

江扶月表情平静，音调冷淡：“我说开始，听不懂吗？”

江小弟心肝一颤，“姐”

他有点害怕现在的江扶月。

可惜，后者不为所动：“我数到三，如果你还不开口，那以后我不会再管你了，说到做到。”

“一。”

“姐”他要哭了。

“二。”

“y na is”

“错了！重新来！”

“good afternoon”

第一遍带着哭腔，磕磕巴巴还忘词，更别说什么情感饱满，刚纠正过来的发音也忘了。

江扶月面无表情：“继续。”

第二遍，不哭了，但还是会因为紧张而磕巴忘词，口音有所改善。

第三遍，背得很流畅，声音依然小，但开始注意神态表情，并配上肢体动作。

江扶月：“大声。”

“good afternoon”

“不够，再大。”

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