。

这样既解决了学院讲师的空缺，又解决了午溪的工作和薪酬问题，与此同时能让荀听跟着却杀学习体术，却杀也不必在家里闲得难受。

“……”荀听可算见识到了一个学院领导的决策效率。

这也导致第二天，荀听不得已一整天都在却杀的身边。

弥尔蓝说目前正常行走对却杀来说还是相当不容易。但却杀和塞缪尔一样，一对待工作骨头就变得“浑然天成”地犟——他整整站立授课了四个小时。

他身姿颀长挺立，一手背着，一手拿着剑鞘，用剑柄去矫正学生的姿势，打在身上的力度控制得正好，既起到了警示作用，又伤不到学生。

却杀的神态看起来云淡风轻，直到课程结束，荀听为他递上一杯水的时候，却杀手掌失力，差点没拿住。

荀听眼疾手快地接住滑落的杯子，没叫水泼出来。

荀听忍不住打破了两人之间的沉默，劝道：“您别勉强了，过来坐着吧。”

却杀坐进了轮椅里，把自己的剑扔到了荀听的怀里，望着荀听，说：“到你了。”

荀听道：“什么？”

“给你上课，”却杀说，“塞缪尔让我指导你，现在正好有时间。”

荀听眨了眨眼，道：“我？现在……”

有个还没离开教室的好事学生探过头来，道：“嘿，咱新老师在给他的好助教开小灶呢。”

这些男生是一群爱在热闹处晃荡的生物，正处在十七八岁爱找事的年纪，即使没什么恶意，张口也讨人嫌。

“是，”却杀直接道，“有意见，向前一步说。”

荀听：“……”

打趣的人一噎，竟然还真向前走一步了，他笑嘻嘻道：“我没有意见，就是想问问老师，您是什么身份？您贵吗？多少钱指导一回？我也想试试。”

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