眼眯眯，话锋一转，又问，“所以学长，你是什么时候知道钢琴对你的意义？”

意义？

这是一个很难回答的问题，因为我每个阶段都在对钢琴产生不同的理解。

最初妈妈教我弹琴时，确实觉得又苦又累；

第一次登上舞台时，聚光灯打在我身上，我第一次正式对台下的观众（虽然仅仅是琴行的伙伴们和老师）鞠躬，感觉到不断的练习也总会变得有意义；

后来在考级的路上走了很久，时刻迷茫，时刻无助，但妈妈的身影一直在前方指引我（可以说指哪打哪），我不用费尽心思思考今后的道路。

直到她离开我……我可能才真正开始思考钢琴于我而言的意义。

“大概是……听不见之后吧。”我最后这样说。

不像平日里的他

徐高岳愣怔的神色很明显，他的嘴唇轻微动了动，明显还想说什么。

我却直直发现台上来了个熟悉的身影，定睛一看，哟，这不是陆严和么？

陆严和去年跟了另一个老师，拿了个三等奖，今年又来啊？真不愧是卷王。

我撑起下巴嘀咕：“又来一个啊，强劲对手……林老师今年怎么不直接找他？”

徐高岳：“什么？”

“喏，”我指着远处台上，“那是我舍友，陆严和。”

徐高岳一看，“陆学长？我也听说过，他好像也很厉害。”

可不是嘛。我叹了口气，拍拍屁股站起来，准备和徐高岳道别了：“对啊，先预祝他拿大奖吧，走了。”

［306］

四月份，我应了导师的询问，填写了交换生申请表，在罗列各种过往经历和荣誉奖项时，才发觉自己原来已经走过这么长一段路。

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