香江某大学，某历史教授看了眼手表，从桌上拿起他的保温杯站了起来，隔壁某教授抬头看他，“李教授准备去上课了？”

李教授腋下夹着书本，拿着保温杯点头，回他，“是啊，等下有节课。”

那教授听了打趣道：“也不知道李教授你这节课有没有一半学生来上。”

李教授听了不由苦笑，那教授说的也是实话，他讲的课是通识课，是有关中华古代文化风俗的，枯燥也无聊。

而且香江现在还没有回归，许多年轻一代对大陆并没有归属感，也不怎么乐意来听他的课。

每学期选他通识课上的学生是其他通识课的一半，而出勤的人数最多的时候也只有三分之二，总有那么一些逃课的，对此他无奈又失落，不仅仅是为了他的课没人听，还为了现在的年轻人不愿意去了解自己国家的历史。

李教授叹了口气，向教室走去。

只是今天刚踏进教室，那坐满教室的人让他以为他走错了教室，不由得退出去看了眼教室号，是他这节课上课的教室啊。

李教授只能一头雾水地走了进去，有个之前上过他课的学生看到他困惑的样子出声道：“李老师，你没走错教室，我们这节课上的就是你的课。”

李教授听了更纳闷了，没走错教室，但那么多人，就算选他课的学生全部出勤也没有那么人啊，把教室都坐满了。

李教授疑惑地开口道：“你们都是来上我课的？”

不少学生点头出声，“是的。”

有个学生举手开口道：“老师，你的课是不是会讲一些古代服装知识呢？”

李教授听了点头，“当然包括。”

同时他也琢磨过来了，再联想到这几天看的新闻报纸，应该是跟那古装有关，他说怎么突然多了那么多对他这节课感兴趣的学生。

不过不管因为什么，有学生乐意来听他的课他还是很开心的，同时他突然想到了那个议员在报纸上说的文化宣传，他此时觉得那个说法是很有道理的。

＊

而这个汉服潮流不仅影响着香江，在对岸汉服发源地，更有历史底蕴的大陆也慢慢地展现出了它的影响。

大陆某高中放学后，小圆回家时先去邮局询问有没有她的信，这几乎是她的习惯，隔两三周就会来问一次。
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