亚洲籍贯的运动员，又哪里有这样的待遇？

且，在这样的操作下，运动员还是运动员吗？

他们不过是isu官员手里的傀儡罢了，是被扶上去的虚假雕像，是靠着造势撑起来的空荡荡衣衫。

张简方最不愿意的，是泯灭孩子们心中的那一份坚定——从幼儿园开始，老师们就教导我们要成为一个诚实、认真的人，怎么突然间，我要开始学习如何弄虚作假了呢？

花滑是一个太年轻的运动项目，接触的孩子从三岁到六岁是最多的，再晚也不过是十岁。

能练到三周的，大多是临近jr的年纪，正是要被塑造三观的时候，却被人告知你要学怎么抹冰、怎么偷周、怎么用不正当手段来完成虚假的三周跳四周跳，因为这样的话你才可以得到胜利。

成年人的世界已经如此了，十来岁的孩子也要被野蛮的胜利观荼毒吗？

为什么不能教他们，尽管现在难度过高，竞技越来越困难，但我们依旧要守好本心，会就是会，不会就是不会？

为什么不能教他们，竞技运动没有捷径，勤学苦练追逐进步才是你们必须要学的？

为什么不能教他们，刻意学习错误技术，是一个丢脸到足以令人唾弃的选择？

张简方要的是生长在红旗下的运动员，不是为了拼第一而无所不用其极的劣质思维保存者。

当成年人在呼唤童话的时候，小孩子更不应该过早地放弃童话。

小孩子可以了解社会阴暗面，但需要有人引导，告诉他们，你看，社会是这样的，但是我们不要这样做。

他需要知道危险，知道错误，然后避开，学会自救。

詹吟等人这个周期的重点，是推“何为运动员”。

他们的工作范围不是简单的周边制作、宣传活动，而是关于丛澜、沐修竹、桑莹、冼初然等在役运动员，以及褚晓彤、齐妍、卓铮、舒傲白俞寒等退役运动员，和堂溪、林璇等目前已经成为裁判或其他官员的早期退役运动员，他们的曾经与现在与未来。

平昌周期除了丛澜，还有褚晓彤、沐修竹等人的宣传是比较多的，一方面是他们更受大众的关注，一方面是张简方特意安排。

所以后续冰迷们才能熟练地知晓梯队建设的进展，这与国家队日复一日地渗透宣 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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