那人又离开了。

等到祝今夏风风火火跟他前后脚冲进宿舍时，校长正坐在窗边看报纸，头也不抬。

“回来了？”

“回来了。”祝今夏一屁股坐下来，端起桌上的酥油茶就喝。

“凉的。”时序拿过茶杯，起身提壶去热。

“渴。”祝今夏抗议，“先给我喝一口。”

“就两分钟，渴不死你。”

时序老神在在进厨房煮茶，却不问她课上的怎么样。最后是祝今夏先憋不住，跑来厨房门口：“你怎么不问我课上的顺不顺利？”

时序这才从善如流：“那你课上的顺不顺利？”

“还校长呢，怎么一点也不关心教学质量啊？”祝今夏欲扬先抑，“好在来支教的是我，高低是拿过高校赛课一等奖的优质人民教师，小学生课堂当然是不在话下了。”

“那昨晚在讲台上歪歪扭扭写板书，早上边喝稀饭边背课后题的又是谁？”

祝今夏：“……”

时序关火，拎着茶壶回到桌边，倒了杯酥油茶推她面前，顺带在桌下偷摸揉了揉腿。

为什么揉腿？

当然是因为站着听了一节课，腿疼。

第十八章

祝今夏的语文教学生涯就这样步上正轨, 或者说，是她的英语教学生涯就此脱轨。

参与教学工作三年，原以为媳妇熬成婆, 身为老师的所有第一次她都体验过了, 却没想到新的小高潮搁这等着呢。

拼音。

拼音是真他妈难。

四川小孩学拼音难。

藏区的四川小孩学拼音更难。

祝今夏：“萍水相逢。”

孩子们：“贫水相坟。”

祝今夏：“……”

祝今夏：“大家跟我读, 萍水相逢的萍，坡——迎——萍。”

孩子们：“贫水相坟的贫，坡——银——贫。”

祝今夏：“萍水相逢的逢, 佛——eng——逢。”

孩子们：“贫水相坟的坟, 佛——嗯——坟。”

不管怎么教, 贫还是贫, 坟还是坟。

祝今夏开始思索，到底是之前的语文老师阿包给她挖的坟, 还是她自己给自己挖了个坟。

朗读也是老大难。

祝今夏接手的第一节 课是《父爱之舟》, 一篇回忆性散文, 作者回忆了自幼父亲带他求学的道路, 表达对过世父亲的思念之情。

“是昨夜梦中的经历吧, 我刚刚梦醒？”

课文的开头，作者从梦境说起。

气氛都烘托到位了，孩子们一开口, 祝今夏破功了。

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