岛换着教日向后也时常的倍感无力，但对比下现代文的日向比影山强上这么一丢丢。

他真不知道是该喜还是…果然还是很这两都可笑。

并不知道在月岛眼中是如此的日向还在苦手分析文段的人物情感，如临大敌的模样对待，但不同的是日向会直直的说出，“月岛你就不能温柔一点教吗？”。

“哈？”回答日向的是月岛萤脸上写着的你在说什么蠢话。

“像绫秋就教的很好”日向小声的接着念了句，难怪月岛你进不了年级前二，他找不着反击点的只能这么说。

这下是山口忍不住插进对话，“阿月年级第三已经很厉害了！日向，不许说阿月！”。

难免的教学过程几人发生争执，好在大部分时间是都有在学习…

期间的猫咪乖乖呆着，即使是躯壳里没有佐久早在，小猫也是那么个爱干净的安静性子，以及会帮忙提防着男生靠近桐月。

并不知情的日向还有疑惑过小猫的防备，即使他努力的想和小猫咪亲近也被拒绝着，顿时挫败。

好在日向的注意力转移极快，下一秒就能高兴起，不会太把消极的事情放在心上。

这么一套流程下，很快时间进入五点。晚餐是直接去了隔壁桐月家，早有管家准备了热菜，饭后又多练了几套题目，如此才是结束了一天

周末极快的划过，依旧是部活与补课衔接。

周一的上学是桐月与影山顺路一起，没到学校路上巧合遇见了骑车来的日向，三人共走了段路。

借着同路的机会桐月好一顿的考了考两人近日背的名词解释，勉强的两位好歹是对了几个，直让人感慨任重而道远的让影山、日向过了及格线。

因不同教室三人在走廊分别。

进班后能看到月岛与山口今日来得早的落了座，桐月过了招呼，在位置上坐了会收拾课本。

后排的月岛摘了耳机，伸手递 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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