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第4(2/2)

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安全带身体侧向她。“行吗?”他攥着乌月的手,轻轻捏了捏。“行吗?”

乌月脸红筋涨,耳朵快速烧了起来,她不自在地抽出手,垂下脑袋,低声嗫嚅着:“我还没准备好。”一阵漫长的沉默,乌月的脸红也逐渐变味成了难堪,她张了张唇,想说些什么缓和,却听见段茂长长叹了口气。他重新启动车子,加快了车速。“行,又是没准备好。乌月,你知不知道我也是男人,不是山里的和尚。”乌月知道,这时候他的语气越平静,情绪就越糟糕。可听到他这样说,乌月心里隐隐不太舒服,却也不知道该怎样接话。两人就这样在凝滞的空气中沉默许久,最后还是乌月先投降,当刚才没有发生过不愉快,“昨天不是说周末要带我出去吗,我们去哪里玩呀?”段茂沉默了一瞬,“去山上?你不是一直说腿疼,在那里你可以泡泡温泉,正好那天聚会我提前走扫了大家的兴致,重新把他们一起叫来。”说着,段茂连接了车载蓝牙,给江鸣盛拨去电话。电话只响一声便被接通了,乌月下意识问段茂那句‘打给谁呀’,清晰地传到了对面的听筒里。段茂听到对面嘈杂的动静,“你干嘛呢?”“来商场买个礼物,楼下在搞极限运动,有点吵。”“哦。”段茂言简意赅给江鸣盛说明了聚会的时间地点后问:“你周末没什么事吧?”“都有谁?”段茂觉得这话问的有些莫名,但还是老实说了,“就那天那些人。”对面沉默了一瞬。段茂又问了一遍:“你周末到底有事没事?”“没事。”“行,那锦绣山庄见。”a大。“骨度分寸法,是把人体四肢的长骨分别规定其折算长度,不论成年人还是小孩,都是按照患者的身长来计算,比如腕横纹至肘横纹划分为十二寸,印堂到前发际正中分三寸……”讲台上,老师的语速明显比平时慢了许多。她一边讲课,一边望着教室最右角坐着的一位学生。这节上的是中医基础理论,因为临近国庆节放假,班里有很多同学提前请了假,教室里跟以往相比空旷了不少。教室座位的位置每节课都是流动的,谁坐在前排取决于谁先到,乌月,作为这个班里唯一的视障学生,虽然每天来的最早,但她每天始终安静坐在教室最后一排靠窗的位置,下课后也不见她走动,像一朵遗世而独立的小白花。铃声响起,是下课了。人影流动,但无一例外是朝外走去。关掉录音笔,乌月手按在牛皮纸上,没有抬头。这些天她都是这样过来的,每次来的最早,下课等所有人都走了,她才会离开座位。喝水也只尽量喝一点点,因为这样下课可以不用去厕所。她希望所有人都把她当做一个正常人,这样,她至少不会自卑。等教室 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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