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我成了父亲与妻子的月老(同人篇)(170-183)(6/10)

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婚协议书,看到那几个字后,手不停地抖著,最后看到你簽名


的时候,突然失控了,他把离婚协议撕的粉碎,扔到地上。


由于动作太大,针头从她的手上掉了下来,手上渗了一些血。


听到动静,你父亲和你岳父赶了过来,你岳父最后对我说小颖现在的状态不


适合谈这些,一切等找到锦程再说。


出门的时候,你岳母陪我下楼,求我有你的消息一定要告诉她,这是第二次


也是最后一次处理情况。


看律师的短信,我久久不能平静,对小颖的反应有一些心疼,又有一丝隐隐


的报复的快意,如果小颖很平静的簽字接受,我反而不能平静了吧。


感到对不起的是岳父岳母和王阿姨,为什么我们三个人的错误要他们来跟著


承受苦果?按照家里的反应来看,小颖应该承认了自己的出轨,但没有承认是和


父亲,不然父亲也没脸继续待在家里吧。


最终我还是决定继续留在这里,时间是治癒创伤最好的良药。


我当初被折磨的身心俱疲,生无可恋,现在不也能平静的接受这一切,少了


愤怒与怨恨,余下的只有一些淡淡的无奈。


随着时间的流逝,小颖最终也会走出来,重新开始心的生活,我这样安慰著


自己。


第二天一早,店主就陪我来到了学校,说是学校,总共只有来个学生,


校长是个5来岁的老退伍军人,挺和蔼的一个老头,他跟我谈了一下待遇,一


个月72块钱,可以住在学校里,吃也和学生们一起。


我们在学校走了一圈,才知道这里加上我和校长,一共才有4个老师,校长


高中毕业,其他两个勉强初中毕业,师资的却缺乏的可以,难怪不问我有没有教


师证就敢收。


我对待遇和条件其实也不在意,只要有个落脚的地方有事情做就可以了,这


里虽然艰苦,却正合我意,就这样我开始了我的教书生活。


加榜的偏远保留了这里的原生态,也保留了这里的落后,学生的家长是8


%的文盲。


因为英语是小学新的课程,所有的孩子都没学过,校长把孩子们按照年龄分


成4个班,我每天教一个班一节课。


做为一个没有经验的老师,在教学方法和技巧上我有很多的不足,我特意又


去县城买了许多关于如果教育学生的书籍充电,当然也自掏腰包给孩子们买了很


多易懂有趣的课外书籍,这里的书实在太少了。


我在认真的教,试调动人学习英语的兴趣,全心投入到教育这些孩子们


之中,有时候走下讲台,头脑中总会闪过当时如果这样讲也许会更好的念头。


好在孩子都没有接触过英语,像一张白纸,少了一些限制,也给我了发挥的


空间。


学生们并不像电视里面说的那样,眼神清澈,对知识渴求。


他们坐在教室里,木讷吶的,眼神呆滞,反应迟缓,但是到了山上,他们笑


容灿烂,动如脱兔,活波可爱。


论幸福感,我去过的任何一个城市都没法和这里比,每个人的脸上都有真挚


而满足的笑容,他们生活的很快乐,我有时候甚至在想教他们知识,把他们送进


城市他们会更加快乐吗,我无法想法这里慢慢的没有人会唱苗歌、没有人会说苗


话、没有人去耕耘壮观的梯田的景象。


我的学生都生活在大山里,去过最远的地方就是镇上,镇上是他们的购物天


堂,当然也是心中的好地方,渐渐的和学生们熟悉了,有一次,学生问我:「你


是哪里来的?」


我说:「哈尔滨」


学生:「哦,那你是住在镇上还是村里?」


我……,一时不知如何作答,镇上就是他们心中最大的世界。


学生都很能走路,陡峭的山路,石头上长满苔藓,我总摔跤的地方,他们却


可以平步青云、跑上跑下;雨后泥泞的黄泥路,我走完黄泥已经粘到了大腿,而


他们的鞋却都是干净的。


又有一次,学生问我:「你是哪里来的?」


我说:「哈尔滨。」


学生:「有多远?」


我说:「很远。」


学生:「要走几天?」


我………


这里简单快乐的生活还没有被外界的浮躁所腐蚀,他们喜欢上山打鸟、下河


捕鱼,会自己动手制作各种玩具,他们与大山相处的很和谐。


我时常想他们的生活就应该在田野间,而不是冰冷令人窒息的城市里。


我喜欢这里,喜欢我的学生,充实的生活让我几乎忘了小颖,时间真能抚平


一切。


第78章—监控


看完短信,我久久无法平静,为什么生活总是有这么多的不合时宜?刚刚安


顿下来,适应了新的环境,怎么全被打乱了?怎么会这样,小颖疯了,这么久了


她还没有走出来?疯了,是疯了,不是自杀,小颖到底到了干什么疯狂的事让大


家认为她疯了?我被这个问题折磨的头昏脑胀,这样下去不行,我必须要回去一


趟看看情况,不然心不能安,毕竟我现在还是她法律上的丈夫,对她和父亲的怨


恨也渐渐淡了,虽不至於那么洒脱大度,可也不希望小颖疯掉呀。


看来有些事情是要自己去面对,一直逃避不是办法。


想清楚后,我再也坐不住了,拿起手电筒奔向校长的家里,晚上山路并不好


走,花了一个小时才敲响了校长的门。


老头把我让进屋子里面,问我什么事情。
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