多，但也有不少的缺点，今天领导和其他老师谈了一些，但我个人认为，谈到要害上的缺点一句也没有。”

方圆心里一惊：呵，怎麽跟我想得一样？

董梅继续说：“你这篇课文讲得，可称得上是：照猫画虎，盲目模仿，似像非像，东施效颦。”

方圆点头称是，原来这一堂课，方圆想模仿安吉林老师的情境教学，所以上课的时候处处想创设情境，有的地方自己都感觉是非常牵强。

“所以，我认为这节课这样上b较好……”

听着董梅滔滔不绝地谈着她对课的看法，方圆听得如痴如醉，这才是自己想要的评课效果，要是每个人都能像董梅一样评课，自己早就如《桃花源记》里记得那样，不必在狭缝里挤，而是豁然开朗一片新天地了。

正在这里，一首熟悉的乐曲又在耳畔响起：

「你我约定，难过的往事都不许提，也答应永远都不让对方伤心…”

方圆掀开手机盖，是她，方圆微微地皱了一下眉。

校长心思

电话是孔双华打来的。

「方圆，你今天中午直接到教师食堂的18号桌，我给你好位置，打好饭，可要过来呀！我妈妈给你准备了一些营养品呢。”

「双华，我中午自己能打饭，不麻烦你了，另外你也谢谢你妈妈，我自己

「这怎麽行？董主任说了要照顾你，我一定要完成好领导交给的任务。」

方圆回头看看董梅。董梅问：“谁？”

方圆用手摀上手机，轻声地说：「董主任，是孔双华。她说，你给她安排的保证我营养的任务，所以她要帮我打午饭，并给我占座。」方圆没有说孔双华妈妈另做菜的事，他觉得说了这个并不好。

“小nv孩是看上你了。”董梅笑了，“让我跟她说吧。”

方圆递过手机，董梅冲着麦克风说：“双华吗？我是董梅。刚才我和方圆在研究上午上的课。我那天跟你说的话，是开玩笑，不必当真哟。”

“董主任，说了就不能收回，我是在坚决完成你交待的任务，我向领导保证，我一定能完成好。”

“那有没有我一份呢？”

「不好意思，董主任，没准备你的。要不中午我给你打一份饭？”

“不必了，不必了。”

董梅挂了电话，回过头，笑呵呵地说：“方圆，交桃花运了。孔双华的家庭背景可是相当的好，在咱68中可以说无人能及。”

但方圆的脸上并无喜悦的神情。董梅很奇怪，问道：“方圆，有人喜欢你、追求你、关心你，你怎麽好像还好像很难过似的。”

“董主任，我都烦si了。”

“怎麽啦？”
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