事实上，她的心里是忐忑不安的，因为她还不知道该如何面对他、面对过去那个自己。

总在这些时候，她就会想起那段年少轻狂的岁月。现在她成熟了、长大了，回想起来都只好嘲笑自己一番。

虽然这只是她单向的一埸暗恋，但喜欢他的时光实在是太疯癫，却又太幸福，结束时也如常的令她太痛苦。

如果问她，你喜欢过他吗？她会回答：喜欢过啊。

那再问她，你现在还喜欢他吗？她会回答：不知道。

或许是ai而不得，不敢再向前了。

她打开字条，一边细閲纸上的问题，一边自言自语的回答他们。

「第一条：为什麽想要成为老师呢？」

「第二条：请与同学分享一下您中学的学习情况。」

「第三条：您期望自己成为一位怎样的老师呢？」

「第四条：请说一些鼓励同学的话。」

就如李亦芯所说，问题真的很简单容易，只要当天随心回答就行了。

看到纸条的末段，她看到一段话，「ps:老师的访问那天您说中文就可以了，顾老师想我们练习把中文翻译成英文请您别见怪！」

她轻笑，「怎会见怪呢？挺像他的风格啊。」

他最喜欢给予学生多余的课业，多余的工作。当然，他为的都是同学好。

她记得那段还是他的学生的日子呢，凖确点来说，没能忘记啊。

一早，阮琳如常回到学校。

她习惯了七时正起床，然後七时半到达学校。即使是假期，她也会准时的起床，彷佛一个被设定好程式的机械人。

阮爸妈在假日见到她七时正就爬起床都会惊讶不已，然後劝叫多睡一会儿，而她总摇摇头说不，说自己睡不着。

或许生理时钟习惯了这个时间吧，而具t上是在哪一刻开始早已说不清了。

到学校後，她待钟声响起就提着点名簿回到自己带的班点名。

待全班同学安静坐好後，她便开始她的点名工作。

谁都做过学生，谁都被点过名，但当真正的成了老师，站在讲台上俯视着台下又是另一种感受了。

顾浩雨他当年也是这样吗？

他是否也带着战战兢兢与期待站到他们面前，成为他们的老师呢？
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