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传情(2/2)

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冰冰的。搞不懂面前人的忽冷忽热,晓颂接过本子,冰凉的小手蹭了一下他的手背,很暖和干燥,没想到他的手抖了一下,反应很大的抽回。程望舒用指节推了推眼镜,遮掩不自然,“走吧。”开学没两周,程望舒就让大家准备随笔本,每周一篇练笔,不限长短体裁,晓颂就有事没事写一篇,权当疏解情绪,没想到程望舒每次都批改的很认真,语法错误和错别字都会修改,不经意写下的小情绪还会写字疏导。她就写的也越来越深刻认真,一些对问题的看法和三观也会得到认可或纠正,一来一回的,有点书信传情的意味来。翻开随笔本,这次她写的是关于男女平权的看法,说是写随笔,也有试探老师观点的意图。看到程望舒又一如既往在文章下写了一段,认可她的观点,字里行间竟然显出欣慰的味道。“……此篇文章优点在:一,观点层层深入剖析,很有深度;二,文笔犀利切中肯綮,提出解决方案,议论文就应如此号召具备可行性……”把惺忪写错偏旁,还被人用红笔圈出来,画方框提醒改错,旁边还有一行小字:“这种错误都犯?”晓颂看着就咧开嘴角,脸也红了,呜咽一声趴到本子上,感觉纸张都带了程老师身上好闻的味道,香香的。他怎么会这么好啊!!包晓颂你真是天大的福气!“程老师又写啥了,看你一脸春心荡漾。”宥梨撇嘴嘲笑她。“不给你看。”晓颂把后脑勺对着她,顺带蹭蹭那页潇洒漂亮的批注。“真不公平!程老师就给我写了个:很有趣,小教室确实亟待装修,提醒你和你的朋友,注意安全。明摆着看笑话,太离谱了!”宥梨举着随笔本哼唧。“你看看晓颂写多少,你再看看你,就写了几行:我今天和晓颂来到小教室,本来想自习,谁料小教室太过久远失修,瓷砖破了一半,我一脚踩上去又破了一半,晓颂嘲笑我,自己踩上去才发现,这瓷砖彻底碎了。我哈哈大笑,谁知 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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