身份你已经从我下属那里知道了，不再重复。对于我你有什么疑问？有就说。”

“我的……我以前的身份，对于您来说是有用的吗？”

“现在还谈不上。”白景没有正面回答，“还有什么问题？”

孩子很想追问下去，但他知道现在并不适合继续，只能回答：“没有了，老师。”

“行。你叫什么名字？”

“沈默。”

“沈默，沉默？挺随便的，来了我这里就换个新名字吧。”问询的句式被青年平淡的语气说成了陈述句，他拿起桌上的墨玉佩，大拇指轻轻摩挲表面，沉吟：“你的新名字……识玉，沈识玉。”

虚虚拢着玉佩的手递到孩子面前。

孩子伸出手，从青年的手心里取回了他的玉佩，对方略高的体温似乎顺着相触的指尖传递到了他身上，令他不自觉地握紧冰凉的玉块。

新的名字……

孩子一时说不清自己到底是什么感受，但唯一可以肯定的是，他并不讨厌这个新名字。

“谢谢老师。”

“那么接下来，我要对你的情况做一个摸底。”白景从一旁摞起的书堆里抽了一本出来，随便翻了翻，打开一页递给孩子。“出声读这一页，读完我会问你几个问题。”

孩子愣了愣，动作有些犹疑地接过书。他捧着书，目光在那一页上左右滑动，过了一小会儿他抬起头，脸上露出欲言又止的挣扎与窘迫。

“老师……”他犹豫地出声。

“怎么了？”转过去检查女孩作答情况的青年回头看他。

孩子这时却不出声了。他张口又闭口，反复几次，连脸都泛起不明显的红，依旧没有说出个所以然来，像是一只贝壳开开合合的河蚌。

“是看不懂么？”

“不是，是……”孩子吞吞吐吐地说，停顿了几秒，像是下定了决心一样闭了闭眼，小声道：“是我不会读。”

“不会读就把不会读的部分跳过去。”青年注意到孩子似乎还想说什么，“不会读的部分比较多？把会的部分读出来就行，我听听。”

“也不是，是我……我……”

孩子咬牙，脸上窘迫的红色更深了：“我……这一页……都不会。”

“都不会？”青年疑惑重复了一遍，随即想到了一个可能，神色惊讶地盯着他：“你不识字？？”

孩子沉默地，小幅度地点了点头。

完了，他想。

＊＊＊＊＊＊＊＊

白景沉默地看着面前的孩子。

他之前曾预测过“规则”受损对主角产生的具体影响。在原文这类型的古早里，男主角一般早慧，孩童幼龄就 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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