晏泽却抱紧她，轻声问：“你喜欢我吗？”温佳若蹭着枕头点头，瓮声瓮气：“喜欢。”晏泽追根问底：“喜欢我哪个?点？”“长得帅。”温佳若累得不想思考，脱口说出他最明显的优点。晏泽点点头，继续问：“还有呢？”温佳若已?经在半睡不睡的状态，不假思索道?：“你活很好。”果然，这是他最大的优势之?一。可是，难道?他除了?外貌和技术之?外，就没有别的点让她喜欢了?吗？“还有吗？”晏泽问着，声音都低落了?不少。但温佳若迟迟没回答，他意识到她应该是睡着了?。晏泽因为她的那句“男朋友”到现?在还在心花怒放。只是温佳若还是只喜欢他的□□和脸蛋，让他有一丢丢的失落。管他的，至少这一方面已?经让她食髓知味。隔天温佳若醒来，睁眼就看到了?晏泽帅气的睡颜。眉眼冷峻，鼻梁高挺，面部轮廓凌厉，黑发顺毛散落在额前，看着还是那么冷拽。温佳若忽然就想起了? 备注听她的语气, 温佳若感觉到事情不简单，于是应了?下来。洗漱吃完早餐后，晏泽就送温佳若去了医院。忙碌了?一上午, 到快下班时温佳若接待了个补蛀牙的小朋友。他蛀牙程度不深，cao作起来也比较简单。医生让温佳若在旁边看着学习。这时候医生正?在给小孩磨牙, 然后小孩举手?示意，医生停下动作。“请问有什么不舒服的地方吗？”小孩模模糊糊道：“很痛！感觉很痛！”医生嗯了?声?, 问了?他具体的感觉, 然后继续cao作。温佳若觉得有些奇怪，应该是不会?痛才对。小孩刚打了?麻药, 也确定麻药早已生效, 并且蛀牙较浅，一般深的才会?酸痛。而且医生从?医多年, 技术出众，广受好评, 更不应该会?酸痛。温佳若还没?想到原因, 小孩又继续呜呜喊叫，医生神?色柔和平静, 耐心对待。直到cao作结束，小孩还是面露难色，不断说着牙齿很痒，从?根源性的痒。温佳若不知道怎么应对，就朝医生看去。医生只是眉眼温柔，轻声?安慰孩子及嘱咐相关注意事项。他们走后, 温佳若问：“刚才的小朋友为什么会?不适感那么重呢？”“跟心理作用有关。”大概是见多了?, 医生都很从?容。“有时候孩子害怕，会?更不安, 致使没?办法?正?确反应感受，我们要学会?区分?以及确认自己的cao作正?规安全，以及理解照顾好他们的感受。”温佳若点点头。越发感受到，临床cao作要比理论学习复杂很多，她还有很长的路要走。换回自己的衣服，温佳若出门等车，今天家里的司机要过来接她。她在医院 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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