去。

在学习中余书才能完全拥有自己。

秋后的天并没那么燥热，凉爽许多，a市是个秋中雨城，这个季节的天气总是阴晴不定，下的很突然停的也很突然。

难得放学铃过后傅斯年没找他，余书闲静了不少，就想着晚一点回去，窗外雨打叶，雷哼曲，在安静的教室中容易集中精神。

回来拿东西的同学见他还没走，打笑走过去：“班长那么勤奋好学，让我们这些不学无术的该怎么活？”

余书抬起头看他，笑笑：“待会就回去了。”

听余书等会要回去，李想突发想让余书去听他们新创作的歌曲，正好是试歌环节，听众的意见最为重要。

李想坐在余书前面，说：“班长你结束的时候去听听我们的新歌呗，正好也放松放松。”

李想是校园里乐队的一员，以前同学找余书帮忙他也会尽量帮，反正还有多余的时间，去听一听也没事。

余书点了点头：“好。”

李想没先走，一直等着余书写完题才过去。

学校是有单独的乐队室，头顶的白炽灯亮的晃眼，敲锣打鼓的声音在外面都能听到。

余书跟着他走了进去，刚在强灯下适应就被拉着坐到了观众席上。

李想说：“班长，你是唯一的观众，待会有什么不好的可要提出来。”

余书懂一点音乐，能在观众的角度听出歌的旋律如何。

他们的歌曲作风比较豪迈，一整首停下来余书并没有感觉太怪，就是有点吵。

李想抛洒汗水，问他：“怎么样班长？”

余书说：“挺好的。”

一群人是第一次创编歌曲，得到了夸赞也是神采风扬。

余书目光放在了那把吉他上，他在初中的时候也喜欢过弹吉他，那时家里有一把，初中的学业也轻松，余书一到家就会拨弄几下，学几首曲子弹着听。

可后来家中发生了巨大的变故，那把吉他也不知所踪。

李想顺着他的视线看去，以为余书想上手试试，二话不说上台拿过吉他递给他：“班长，试试吧。”

余书接过吉他，太久没弹过已经差不多忘完了，手指都不知道该按那根弦，李想热心的教他，凑近余书，碰上他的手指放在弦上。

忽然一道冷不丁的声音响起：“呦，这是在干嘛？”

余书转头看去，那里是不知坐了多久的沈晚酌。

李想见是沈晚酌，解释说：“沈哥，我教我们班班长玩玩吉他。”

他们只知傅斯年和余书的关系近，不知道沈晚酌和他的关系也一样。

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