没扎起来就算了，甚至还有点毛躁，呆毛都比平时多了几根。

要知道老师每周上课，都是扎着头发换着发型来的。高马尾，低马尾，半放半扎的，盘发的，精致程度不一，但绝对是一看就用心打理过的。

喜欢摆弄长发的人，自然也有许多发饰，枫枫老师也不例外，有女生觉得好看，问他是在哪里买的，他会说这是自己弟弟专门为他设计的。

他也收过很多学生送他的发饰，只是从来没用过。

站在讲台上还有点小喘的枫枫老师，把手伸进大衣外套摸索了一下，拿出了一只缀着铃铛的一字夹。

枫枫：…………

大家注意到枫枫老师脸色变了一瞬，随后开始整理头发，用夹子把一边的碎发别到了耳后。

下课后有人去办公室请教枫枫老师，发现他很是放松坐着，身后却站着隔壁院的恒恒老师，都不用说，光看脸就知道他们是亲兄弟。

办公桌上还放着一个化妆包，通体黑色，毛绒绒的，是一只绿眼睛小猫的样子，拉链坠着枫叶挂件，往里面看，全是各种各样的发饰。

恒恒老师拿着一把梳子，在帮枫枫老师扎头发，他刚刚开始，还在把头发梳顺这个阶段，老师很专心，眼睛一直盯着枫枫老师乌黑亮丽的发丝，没看别人一眼。

枫枫老师见有人来也没让他停，而是身体前倾开始讲题了，他也没管自己的动作会不会影响到身后的人，想怎么动就怎么动。

这一头长发在恒恒老师的手下也很安分，很快就顺滑顺滑的，他开始编发了，手中逐渐出现一条细长的发辫。

学生的注意力都被吸走了，在心里想恒老师你不问枫枫老师今天想要什么发型吗？

就在这种两人毫无交流的氛围中，恒恒老师为枫枫老师扎了个高马尾，马尾中有两根细辫，一丝不苟的。他弯腰去化妆包内翻找发饰，看到那个被枫枫老师扔进去的铃铛一字夹，把它拿出来，在枫老师面前晃了晃，铃铛发出清脆的声响。

枫老师有些埋怨地看了恒老师一眼，恒老师便放了回去，拿出一片很像两个回形针倒扣的金色发饰，仔细别在没有发辫的那一边。

随后又双手捧着枫枫老师的脸让他抬头，整理了一下耳鬓两侧的碎发，提着化妆包就走了。

留下办公室内惊呆到流口水的学生和其他老师。

学生：太养眼了，忍不住就流口水了

事后有人问枫枫老师，老师，你的头发每天都是恒老师给你扎的吗？

枫枫老师说是，并且扎什么都是看他，自己不会过问。

大家又问那恒老师会多少种发型。

枫枫老师想了下，说没有什么会不会，恒老师看一眼就都会了。

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