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老师扎头发,他刚刚开始,还在把头发梳顺这个阶段,老师很专心,眼睛一直盯着枫枫老师乌黑亮丽的发丝,没看别人一眼。
枫枫老师见有人来也没让他停,而是身体前倾开始讲题了,他也没管自己的动作会不会影响到身后的人,想怎么动就怎么动。
这一头长发在恒恒老师的手下也很安分,很快就顺滑顺滑的,他开始编发了,手中逐渐出现一条细长的发辫。
学生的注意力都被吸走了,在心里想恒老师你不问枫枫老师今天想要什么发型吗?
就在这种两人毫无交流的氛围中,恒恒老师为枫枫老师扎了个高马尾,马尾中有两根细辫,一丝不苟的。他弯腰去化妆包内翻找发饰,看到那个被枫枫老师扔进去的铃铛一字夹,把它拿出来,在枫老师面前晃了晃,铃铛发出清脆的声响。
枫老师有些埋怨地看了恒老师一眼,恒老师便放了回去,拿出一片很像两个回形针倒扣的金色发饰,仔细别在没有发辫的那一边。
随后又双手捧着枫枫老师的脸让他抬头,整理了一下耳鬓两侧的碎发,提着化妆包就走了。
留下办公室内惊呆到流口水的学生和其他老师。
学生:太养眼了,忍不住就流口水了
事后有人问枫枫老师,老师,你的头发每天都是恒老师给你扎的吗?
枫枫老师说是,并且扎什么都是看他,自己不会过问。
大家又问那恒老师会多少种发型。
枫枫老师想了下,说没有什么会不会,恒老师看一眼就都会了。
学生:wow好酷
-一门课两老师-
中午去食堂吃饭的时候,遇到了早上来得匆忙仪容也匆忙的枫枫老师,他身旁站着他的弟弟恒老师。
这时老师已经一丝不苟扎上了高马尾,就和往常一样看起来非常精致,美得让人有些移不开眼。
想起今天课上有个没太搞懂的问题,虽然老师看起来冷冷的但其实脾气很好,我便和两位老师一起坐下来吃饭了。
因为要和我解释,所以枫枫老师和我先找了个位置,恒恒老师则替他去打饭了。回来的时候发现他打了两份一模一样的,我心想恒老师你这是不知道枫枫老师喜欢吃什么所以按照自己的口味来了吗。
枫枫老师见我注意力被吸引走,说他们两个的口味完全一致,恒老师喜欢吃的就是他喜欢的。
我哦一声,感想是这对兄弟真是每个地方都很相似,但怎 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>
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