里。对我，偶尔也可以看到文汇报，那是语文老师自己订的唯一的一种报纸，他偶尔会推荐几篇文章给我读。那时候读的最多的还是议论文，因为高考就考这个。这不仅让我在县上作文竞赛中获过三等奖，激发了我对文字的兴趣；也奠定了我的杂文知识的基础。这使我看问题容易找到新角度，但也使自己爱挑刺，遇事较消极悲观。这甚至影响到我的性格，爱较真，爱抬杠，难容人。看看同学们给我毕业纪念册上的讽刺留言就知道报纸对我的影响了“审时度势，不甘时代沉沦；据理力争，不愿真理受损”“像俗人一样生活，像哲人一样思考”哈哈，是不是有些像说培根或者尼采的，最少也应该是余秋雨吧。但我当时就是我班同学眼中的余秋雨，只是没有报考文科，又错失了成为有深度杂文家的机会。哈哈，听到这儿，别晕倒了，也别笑掉大牙，因为现在医疗费挺贵的。到了大学，像罪犯遇到大赦似的，自由一下子又回归了。加上我母校的宽松环境和浓厚的文化氛围，使我有机会接触各种思想和观点。这恐怕是我一生最该留恋的东西。关于书，这个阶段看了最多的课外杂书。例如，读了巴金的家，春，秋，知道了社会对人的压抑，知道了历史包袱的沉重，知道了个体必须反抗才有希望。读了培根的论人生，了解了很多人生的哲理。也读过巴尔扎克，就记得他的心理描写工夫了得。还读过尼采，爱因斯坦的一些书，但老实说，知道是好东西但没有读懂。也读过几本琼瑶，很佩服她的古文化修养和年轻的心态。利用了一个暑假的时间，在市图书馆读红楼梦，可以说花了很大工夫，也就看懂了里面的故事和人物关系。其实，我最佩服的还是里面的诗词以及曹雪芹埋伏笔的技巧，当然还有里面闲适文雅的生活。后来又卖了一套红楼梦，也看过几次，但一直也没有完全懂，但现在也可以和一些非专业人事谈论红学；也可以鄙视和偷着嘲笑一些胡说八道的所谓专家的观点。金庸的作品我就看过射雕英雄传，那也是看了电视连续剧以后的事。金的笔法和情节起伏设计无疑是一流的，他寓教于乐的手法也是一流的。但他演义的历史有些混淆视听，我怕被他误导了所以不敢再看他的书，因为历史在我的视野中是一片苍茫，一片空白，谁的乱笔都能给我留下记忆。柏杨的丑陋的中国人是当时我看过的最深刻分析国人性格的书。直到现在我还是非常喜欢它。因为他和李敖的东西总会让人想到“横眉冷对千夫子” 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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