ppt是一张标准的男性生理结构图，喻遥点了点前列腺的位置，“从肛肠进入的异物刺可以刺激到前列腺，引发高潮，这种高潮的感受与抚慰阴茎的感觉是大不相同的，总体而言会更加刺激。”

“接下来由老师给大家展示，两种性高潮有什么不同的生理表现。”

接着，喻遥故作镇定地爬上讲台，桌上被他提前垫好了防水布片，以免弄脏学校的教具。

他脱下裤子，露出没有遮挡的下体，后穴则在镜头下贪婪地咬着半截内裤。

“在抚慰阴茎时，我会选择从根部往上撸动，另一只手可以适当地轻抚睾丸，因为我的下体没有阴毛，所以皮肤更加敏感，如果是同学们平常滋味，可以稍微用力一些，会更有感觉，哈啊……”

喻遥又用修建得当的指甲去扣刮小巧的马眼，“尿道口本身也很敏感，但是在刺激精孔时要注意手部清洁，避免感染。”

“嗯啊……看，”喻遥喘着粗气，“老师的阴茎已经完全勃起了……哈……”

“我们，接下来……嗯…可以继续抚摸柱身，手握成圈反复套弄，帮助射精……唔嗯！”

喻遥要保持讲解，避免课程过于枯燥，可一张口就忍不住发出呻吟，口水也会控制不住流出来。

“我们可以轻轻地翻开包皮去刺激阴茎头部……哈……嗯啊啊～”

镜头记录下，几乎是刚触到包皮下的嫩肉，喻遥就颤颤巍巍射了出来。

喻教授咬着唇，害怕自己浪叫出声，会引来别的教室的关注。静谧的教室里，于是只有一道水声响起。

精液直直从半空落下，滴到了喻遥脸颊，滑落到白衬衣上，两种白相撞，洇开一滩水渍。

平复了半分钟左右，喻遥再次开口，嗓音已经哑了，“这就是，射精高潮的过程，也很刺激、很舒服，但如果不插入，只用手抚慰的话，快感会大打折扣。”

“因为老师比较敏感，所以快感也会更多，不想插入的同学们就可以注意看老师接下来的动作，我们比较适合通过肛穴高潮。”

喻遥把垂着的双腿抬起来，踩在讲台上，抱住腿根，面对镜头敞开成形。

“老师的体内还有一些精液，因为我本人喜欢肚子里盛满伴侣精液的感觉，可以看见腹部隆起来，像怀孕一样很有满足感。”

“轻轻揉一揉肚子，会有憋胀的感觉，”喻遥不好意思地说，“我有时也会幻想自己成为伴侣的移动精盆，每天乘着精液生活……我也很推荐大家试试看被灌满的感觉。”

“嗯……如果没有伴侣的话，同学们也不要急，可以通过灌肠的方式体验类似的快感。”

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