语文兼任班主任。

班里三十来个学生，刚开学，新鲜劲儿还没过去，学生们将教室弄得菜市场一样热闹，房顶差点都要掀起来了。

看到这样吵闹的场景，苏瑾有点头大。

幸好物理老师已经给他打过预防针了。

昨天，苏瑾给邻居分玉米的时候，老师们难免热情地问一问他的情况。

一位物理老师，听到苏瑾跟自己同班，有点同情地看了苏瑾一眼。

新老师有点倒霉。

“这个班孩子都很聪明，但调皮的孩子挺多的。还有家里有点关系的，老师们更不敢管。”

万一被整治、扣帽子，老师们的安生日子也就到头了。

看看高中那些从上面下来的老师，以前哪个简单？

他们可不想为了学生的成绩，让自己冒风险，搭上一辈子。

苏瑾对物理老师的毫无保留十分感激，可他想着干一行就得爱一行。没当老师，这些学生跟他一毛钱关系都没有，当了老师，就得对他们负责。

当然，如果实在担不起责任或者懒得再担责任，他辞职就好了。

反正自己本来就有考大学的想法。

当老师只是过渡。

苏瑾摸摸口袋里从商城拿出来的可以外放的随身听，和其他一些跟商城要的乱七八糟的东西，心里有点紧张还有点做试验的兴奋。

这一节课应该能上好吧。

这个时候升学压力不大，四个毕业班，一百多人，最后一般能有六十多人上县里的高中。

其他的除了没考上的，有的可能是家里不让上或者自己不想上，有的是成分不好被刷下去，有的是去上工农专业学校了。

苏瑾知道再有一年多就恢复高考，他当然希望自己的毕业班，尽量都能顺利升入高中，最后实现人生的改写。

苏瑾严肃起表情，推开门，走到门口，往教室里面无表情地扫视一圈，眼光在每 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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