他看来就是这么一回事，弄得他们都不知该作何表示。这到底该说是不负责任还是放养到底？如果孩子无法做到自律勤奋，家长难道不应该作为那适当的督促者吗？

黎谨不知道别人的想法，只是目光在漫游，他以为演讲完就能结束了，现在应对完问题后也是想着早点下场。

“嗤。”

一声嗤笑在演讲过程中是显得如此突兀。

“看来庭轩爸爸是认为所有的孩子都像年级第一那样令人省心。”

这阴阳怪气的话语在静默的室内显得尤为清晰。

这句话戳中了不少家长暗地里的心思，面色不由得隐晦。

孩子辛苦，但看着自家孩子扔一颗石子都不起波澜的成绩，他们心里又能有多好受呢。

“每个孩子天生不都是不一样的吗？”

黎谨说这话时说得很不解，像是对对方的话语不明所以。

积了八百年的好运能有个这么省心的娃。这句话黎谨不知道从别人耳朵里听了多少次。

如果让黎谨知道这些家长暗地里的想法，他肯定也是十分认可的，但谁说年级第一的爸爸教育也是第一了，他觉得学习这事问他儿子才最靠谱，玩这事问他才比较准。

而他也将这一理解和盘托出，“我并不会当老师，对于不同孩子怎么教育我并不擅长，”他会猎杀、会追踪、会掩装，但都跟教孩子无关，“专业的事情还是教给专业的人来做，我能为儿子做得也只有自己最擅长的事。”

他像是想起什么，狭长的双眸微眯，“带孩子，他开心不就是最好的，”人生就那么一点，他觉得陪着他儿子开心的日子都不够，“我能做的也只有陪他玩了。”

黎谨每一次都是这么回答，这次也是一样，说不出来大道理，只是一门心思的大大咧咧，简单又直率，没有丝毫掩饰与作假，毕竟在他看来作假也是件麻烦事。

“您是说得轻巧，但学校教育终归也不是孩子的全部，家庭教育难道就要因为你这么一句专业的事情教给专业的人，就要因此推卸责任了吗？”

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