高年级教材并不是什么难事，他现在唯一的难点是没法和老师借到相应的实验室。

梁蓉对这个进度比较满意，“实验的事情先不急，我看过你四年的课程表，你在大一只需要学会所有的理论课程，等到大二，再去考虑实验室的问题。”

段瑾瑜：“是。”

他没对此做出任何意见，因为他知道，梁蓉一向如此，无论他说什么对方都会予以反驳，并要求他按照她所计划好的步骤走下去。

一场谈话到此结束，梁蓉决定休息十分钟，然后去书房处理自己的工作。

“等一下。”段瑾瑜突然叫住了她。

梁蓉停下脚步。

她在家里依旧保持着工作状态，长年累月的习惯让她一举一动都带着压迫感，“什么事？”

段瑾瑜拿出那个断成两截的护身符，“我收拾衣柜的时候发现了这个，我记得小时候好像戴过它，它……”

“扔掉。”梁蓉打断他的话，“只是一个没用的东西，你不应该因为这点小事浪费我的时间。”

段瑾瑜下意识的握拳，“它曾是我的护身符。”

那是父母给孩子求来的，上面带着他们对孩子的爱与期待。

但梁蓉对此置若罔闻，“只是一个老道士给你的玩具，而且无论它曾经是什么，现在都只是一个垃圾，段瑾瑜，你今天因此浪费了三分钟的时间，我不希望这种事情再次发生。”

言罢，离开了餐厅。

段瑾瑜突然有了一种窒息感。

他一步一步走回自己的卧室，关好门，跌坐在椅子上。面前的书桌上还摊开着大三的教材，曾几何时他认为只要自己成绩足够好就可以换得父母的夸赞，但后来他发现，在父母眼中这只是一件理所应当的事，无论他拿回多少的奖状，都只是一张张毫无意义的废纸。

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