李锦记又道：“同学们好。”

“老师好！”

声音还有点不齐整，也能听?出?大家?的紧张。

李锦记笑了笑，“下次喊整齐点哈。”

一句话缓解了大家?的焦虑。身为优秀教师，李老师带学生的经验还是相当丰富的。

而杜明泽以及他的同学们也察觉出?了一点异样：好像经过?了这么个仪式后，上课的感觉是不一样了？

古人尊师的概念相当深刻，再经过?这么一个仪式后，大家?一下就觉李锦记就是自己的恩师了，是需要被极度尊重的对象。大家?都忽略了她是女人的身份，对于他们来说，现在站在讲台上给他们授道解惑的人就是他们的恩师，是将?来一辈子都要尊重的人。

“翻开课本第一页，我们今天来说说阿拉伯数字和加减符号……”

李锦记身为高三班的物理老师，教点基础数学就跟吃饭一样容易。数是一切的基础，搞理科的有哪个数学是不好的？

最多就是要备课下，再根据这群古人的学习进度总结下经验罢了。

课堂安静，学生认真，老师开心，一节课下来，大家?都有意犹未尽的感觉。

尽管，还需要翻译。但是想着晚点还要教授普通话，想来要不了多久，课堂上就不需要翻译了。

上完了数学课，便是语文课。王雯雯教了这久的学生，现在也是有经验了。在做完自我介绍后，杜明泽有些?惊叹于王雯雯的年轻。

这老师……居然读了那么多年的书，所以神仙也不是生来就聪明，他们也是经过?刻苦的学习的呢。

上的是拼音课。拼音字母让大家?有些?不适应，但成年人的理解能力就是比较强的，一节课下来，倒也觉得?还好。有些?人甚至觉得?这比数学好理解。只要是背的东西，其实他们都不怎么怕。

因着上课需要翻译，所以一节课也比较久。两节课一上，一上午就过?去了。

上完课，便是到了吃午饭的时候。

杜明泽跟着生活辅导老师前往食堂。

一进食堂，瞳孔再次地震。

这食堂好大，好吓人！

这能做一两千人吧？

在食堂入口处，杜明泽拿出?辅导老师发的饭票证。这是一个蓝色的小本本，上面?写着他的名字、年龄籍贯以及一张他的照片。

这照片是招生通过?那天拍的，开始都吓坏了，不知?圣人们是要做什么。现在是明白了，但还是觉得?不可思?议。

那个匣子到底是什么？为什么对着他们晃一下，他们的画像就被弄出?来了？

食堂门口站着两个人，检查了他的饭菜证后便放他进去了。

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