大家你看我，我看你，没有一个人敢在这种时候举手做出头鸟。

老苏很失望：“你们连举手都不敢，真的有勇气决定自己到底要不要走竞赛这条路吗？

“竞赛不是过家家，是要你们倾注心血和精力的比赛，如?果?明年没拿到省一，对高考来说你们这两年花的时间就是白费，只有进入国赛一切才有意义。

“我见过太多竞赛没有训出成果?，本?身成绩还下降的学生?，你们如?果?没有自己一定能获奖的信心和为之不断付出努力的决心，我建议你们退出这个小组。

“我知道有人觉得?能进这个小组已经是优秀的证明，把这当做夸耀自己的谈资。我告诉你们，你们想错了，这只是过程，不是终点，等你们毕业回头来看，没有人会在意你们过程如?何优秀，大家只会看你们的终点表现如?何。”

老苏的语气比以?往都要平和，却给大家带来从未有过的震撼，他们都是从前学校的尖子生?，现在却能清晰感到自己在慢慢掉队。退出好像就是承认自己的平庸，不退出又恐惧老苏口中一无所获的未来。气氛沉闷到了极点。

老苏像是打定主意要他们清醒一下，转头讲起试题，依旧那?么抑扬顿挫，哪怕下边鸦雀无声得?像他的独角戏，也没有宽慰任何人的打算。

周琎是唯二通过预赛的，可她?沉重的心情并未因此好转一星半点。她?也许比这间教室里的其他学生?走得?快了些?，可老苏的“劝退”对她?同样适用?。

竞赛对她?没有什么吸引力。

解开难题让她?快乐，但只是一时，她?对数学的爱没有纯粹到能够光是追逐就获得?满足。同样，她?也没有聪明到可以?不费吹灰之力就考出好成绩，让人觉得?不走这条路是彼此的损失。

唯一的动力好像只剩下竞赛拿奖带来的降分录取，但这种降分往往只针对学科对应学院。她?是打定主意要学医的，不可能去报数学学院。

竞赛对她?毫无益处，只会分散她?的精力，挤占她?的闲暇，让她?变得?更加疲倦而已。

这件事，她?从一开始就知道了，她?只是有点舍不得?某个人。而她?现在还撑得?住，所以?不愿从中做出选择。

周琎不愿再想，重新集中注意力，当一天和尚撞一天钟，不管她?为什么学习竞赛，只要没有真正决定放弃，就要全神贯注。

分针转过一圈，数竞小组下课时，大家收拾书包的动作比平常更快。陆靖文跟周琎边走边讨论倒数第二道的几何，陈曙天打断道：“都下课了，你们就不能聊点和学习无关?的事吗？”

“比如?？”

周琎隐约觉得?他的情绪有点不对。

“比如?……”陈曙天想着有什么与学习无关?的话题，一个身影出现在他脑海，于是脱口而出：“比如?理想型。”

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