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第10章(2/2)

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【开头先从音乐形象入手吧。】


符盛蓝不知道什么时候放下了书看他写作业,见他久久写不下来,给他递上了提醒。


有了头绪,接下来就好办多了。


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除了柴赛(柴可夫斯基国际音乐比赛),其他都是原创。


《形而上学的沉思》,又叫《第一哲学沉思集》,作者笛卡尔。“我思故我在”就是他提出的。这本书是哲学系必读书目。(别问了,我没看过。


卫丛:卖弟子,传统技能。




谢谢各位老板大力支持!


感谢灌溉营养液的小天使:一只小英短、一只白兔子、五毛一角 20瓶;xian、人类为什么要背书、六月的雨 10瓶;静影沉璧 5瓶;西林 4瓶;46987110、红尘烟雨 1瓶;


分析音乐作品是音乐生必不可少的学习,像向西那种从小就立志要走音乐道路的学生,初中开始便就读专业音乐学校的学生来说,这种分析作业轻车熟路。但简一鸣这种高中才误打误撞闯进来的人,写音乐分析简直要了老命,高一这一年类似的作业简一鸣都是靠碰瓷向西解决。


主要是向西主动碰上来,盛情难却。


结果就是,简一鸣学了一年,他这部分的作业依旧不怎么会。


更重要一点是,符盛蓝不是钢琴专业的。虽然在外行人看来都是器乐系,但器乐和器乐之间的壁远比他们想象中的大,弹钢琴的简一鸣对小提琴就是一窍不通,将心比心,简一鸣也没敢太麻烦符盛蓝。


不过简一鸣不知道的是,符盛蓝作为国际有名的音乐天才,他的乐曲分析早就跟普通高中音乐生的不一样了。正常来说,高中还是在打基础的阶段,乐曲分析不会上升到哲学、美学的高度,对着乐谱来就可以了,而不正常的符盛蓝早就迈过了这个阶段,从他现在看的书就能看出来他对乐 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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