。

外面有一个显示屏，两个爪爪是可以动的。

显示屏能显示当天的日程表、完成度，建立奖惩制度，还能回答一些简单的问题。

最最最要紧的是，这只猫猫很可爱，可以下载上千个故事给小孩讲。

苏茜茜看着那只可可爱爱的毛绒绒猫猫设计图，发过去一个消息：

【苏茜茜：这不是笔筒吗？我怎么没看见放笔的地方？】

【苏茜茜：是两个爪爪把笔抱起来吗？可是那样会挡到显示屏啊。】

【江言星：不是，把猫猫脑袋拧下来，就是笔筒。】

【苏茜茜：？？？】

不是，这个设计有毒吧。

太掉san值了，也不怕吓到小孩。

江言星似乎也觉得不太对劲，又发来一条消息。

【江言星：可以改，可以改，初步想法罢了，就是，可以改成按压一下猫爪爪就能弹出来一个笔，就是吧，头上要开个洞。】

苏茜茜：……

想法很好，下次别想了。

不过有一说一，这个创意还是可以的。

不算特别新颖，但是制作复杂……

说起来，到时候初赛也不是拿个东西上去就行的。

需要准备同样的材料，当着老师的面拼一遍，并且还有老师问设计思路，运作原理之类的。

所以，这个陪伴机器人的主要设计还是得靠他们俩独立完成。

苏茜茜一时间有些拿不准。

不过没关系，她可以今晚在梦中尝试一下。

还有猫猫能帮忙出主意。

苏茜茜不知道那些小脑袋瓜子能想出什么有趣的小玩意儿。

抱着这个想法，苏茜茜很快就睡着了。

果然，一到梦中，教导主任办公室中，猫猫们正严肃的开会。

正是在商量这次的 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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