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第363节(3/3)

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办法最基本的思路是:投其所好。

评委赞赏什么,她就给评委展示什么。

夏鹏飞想的路子是对全国最顶级的优质课进行整合,博采众长再结合丝雨的实际进行教学设计。

他却忽略了专家的标准。

“小圆圆的想法已经超越了我的思路,高!”夏鹏飞实事求是地评价小圆圆,“我只是想到要在网上搜同类课堂实录,却忽略了专家们的标准。”

“哥哥的思路和小圆圆的思路相结合,这才是最有效地解决方案啊!”夏虫虫眸光一亮,乐呵呵站起来,跑到电脑旁边,向丝雨、鹏飞、圆圆招手,“我们都来帮雨姐姐备课吧。”

我们听丝雨的

冷圆圆的初衷是来当电灯泡的。

无意间却开辟了一条帮助姐姐完成任务的路子。

有些计划的实施不知不觉就偏离了原来的轨道。

“走,去帮姐姐备课!”小圆圆小胖爪扔下手中的木块,拽起冷丝雨的手走向电脑。

少年含笑起身,挺拔的身形也靠了过去。

电脑前的空间一瞬间狭窄了起来。

冷丝雨抱起小圆圆放在了长腿上,夏鹏飞捞起小虫虫也放在了膝盖上。

画面难得的和谐温馨。

“姐姐,你讲什么课,是上新课吗,是什么课题啊?”小圆圆回过身来歪着脑袋看向丝雨。

小圆圆问住了冷丝雨。

丝雨的小心脏此前一听说上课就只顾炸毛了,她甚至忘记了问年问天自己要上什么课。

“对呀,我上什么课?”丝雨明眸看向身边的气质少年。

夏鹏飞想了想:“年老师才发了一张试卷让我们做,那肯定是评讲试卷了。”

如果要评讲试卷,可问题来了,学生拿着试卷回家还没完成,即便做了,他们做得怎么样丝雨也完全不清楚。

而评讲试卷是必须针对学情的。其中有一个环节是考情分析。

这还评讲个毛呀?

“我又不知道他们做得怎么样,怎么办呀,飞飞?这没有数据还讲评什么试卷嘛?哎呀我不想上课!”冷丝雨本来就是被夏鹏飞硬推上讲台的,上课的心思一直就不坚定,现在想到连基本学情都不知道就更为烦躁了。
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