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便当加以嘲笑和讽刺。
那只是
第二个问题,她再次利落出声,覆盖俞立柯底气不足的争辩,这种事,是今天碰巧发生、还是经常发生?
我觉得可以问一问在座的关意同学,她稍微停顿,再谦逊地看向主任,或者,全校的特招生。
突然被点名的关意本来精神一振,可见她完全不需要自己回答的样子,又只好无措地转着眼睛。
我、就、就事论事,别忘了是你先动的手!特意避开的敏感话题被陆泉挑开,俞立柯飞快地瞟几眼主任的神色,立即强调,这点你们休想赖掉。
我们不会赖掉。陆泉盯住他肯定地回道,但目前的问题是,如果这次事件的真正原委公开了,会不会成为全校特招生不满集中爆发的导火索。
平均一个班上有五名特招生,一个年级平均20个班,那光高中部就有300个特招生。假设,我说假设,其中有100个人愿意站出来控诉巴德明顿高中的阶级压迫和日常欺凌。
那我想,那些专门针对贵族学校、社会问题的报社、或者是我们的竞争学校,应该都会很乐意去宣扬、营销这件事。
巴德明顿贵族少爷聚众讥讽平民便当,并当众撕打。
这件事在社会上究竟会怎么扩散,又会对一年一度的校园祭产生多少影响,陆泉靠向椅子,收敛起咄咄逼人的姿态,柔和地看向教导主任,老师,您是这件事的负责人,您应该比我更清楚。
这近乎警告的言语让全场安静的同时,也让一旁的金枝琦难以抑制地心潮澎湃太、太酷了!对着权威长辈也能毫不畏缩的强势姿态,还有言语动作间贯彻的自信把握,真的是!
听完一席话的教导主任,锐利地注视她几秒,才眼睛一扫在场的五名学生,奇异地勾起一个笑,我算知道你为什么要申请代表参加了。
陆泉调皮地抬了抬眉毛,秘密交易嘛,知道的人当然是越少越好了。
接着她笑了笑,转换成更为真诚的语调:我知道按照现有规章制度,我们当众斗殴一定会被重罚,重则退学,轻则停课数周。我们这样条件的倒还好,但是特招生是无力承担这样的风险的,无论是他们个人,还是家庭。
甚至是事件过后更深的排斥、报复。
不能解决这些敏感问题的同时,还会牵连到学校声誉。
听出她的暗示,俞立柯被戳破般暗瞪她几眼。
陆泉有些歉疚地看向主任,刚刚我那样说确实是有点耸人听闻的意思,希望老师你不要介意。
我只是觉得无论从我们的个人角度,还是学校的角度,尽快平息这件事,并把重点转移到我和俞 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>
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